渠老师说：“东方红的孩子是最有活力和创造力，而我们要做的就是激发孩子的内驱力，让孩子自主学习，爱上学习，让优秀成为一种习惯。如果孩子每天回家，看到一屋子人在打麻将，或者开着电视、父母在玩着游戏，那么他怎么爱上学习呢。他只想我也要凑热闹，参与到这个环境里来。
我认为在学习中要积极的和老师建立有效的沟通。如果专业学生人数过大，很难与prof建立稳定的沟通的话，可以主动在各项小组作业中找到可靠的学长学姐或者同级的同学成为朋友，这样就可以在以后的学习中相互提醒相互帮助。另外，课堂参与度很重要，不论它占不占一门课程的评分标准，在课堂中随时跟上老师的进度并且进行思考会让你在课后任务时轻松不少！
二是课堂互动的深入性。传统课堂教学在进行情境任务合作时，师生和生生间的互动常常不够深入，学生参与度差异大。在教育元宇宙的支持下，教师的虚拟化身可隐身观察小组活动，及时了解学习进度和面临的困难，或开辟单独的虚拟研讨室，与有需要的学习者一对一互动交流、答疑解惑。学生可带着任务积极参与小组活动或实践作业，在合作与交流中指出彼此的学习问题，达到优势互补、事半功倍的目的。
张老师是一位有十几年教学经验的小学班主任，在他看来，学前教育非常重要，去年接受一年级的时候，班级中一大半学生没有任何基础，如若按照既有的教学进度上课，班上大部分学生都跟不上，无奈之下，只能放慢进度，先安排学习拼音，然后是笔画教学以及汉字书写等，这样就很难按时完成正常的教学计划。
接着就是筛选你挖掘得来的信息，将这些信息分门别类的记录下来，对你以后的跟进订单是非常便利的。将你做的每一项工作就记录好，这样能够帮你节省时间之余，还能很清楚自己每项工作的进度。回顾学习：外贸询盘回复技巧|外贸高手整理出来的一封值得借鉴的询盘分析和回复思路？
六、心动不如行动。我巴巴说了一堆了，如果一点行动都没有的话，它还就真就啥也不是。老人说“宁做蚂蚁腿，不做麻雀嘴”。说的再多，不行动也是白费。恰逢俺家孩子也是缺乏学习动力大军中的一员大将，之前错过了培养学习规范和自律性的时机，现在作为曾经不称职和放手散养孩子的家长，我要深刻反思，立刻改正自己。人生很多重要时机错过了就不再有了，人生有很多遗憾产生了就不能弥补了。孩子已经落后了，不能指望孩子主动去变，只能指望我自己的转变来影响和带动孩子转变。不说了，孩子回来了，我要收拾手机了。
