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百合：今天我没跟孩子提上学的事情，吃饭时她说明天给我做早餐，中午去给我送饭。孩子已决定不去上学了，当时我也没接住孩子的话。周末，两个初中生各自在家玩电脑，午饭摆上桌都不愿意下线。一位妈妈叫了孩子两次，见孩子不愿放手。愉快地把饭碗端过去，让孩子一边玩一边吃，不跟孩子闹别扭；另一位妈妈也叫了孩子两次，见孩子不愿放手，就不再吱声，自己吃完饭后收拾桌子，把剩下的饭菜都倒进垃圾桶，惩罚孩子，不给他饭吃。

家庭教育指导师【就业前景】1、人才缺口大：中国需要70万家庭教育指导师，目前中国还不足1万人。2、重视程度高：家庭教育是孩子成长的根本，随着社会经济的发展，家庭教育日益受到和家长的重视，家庭教育指导师必将成为未来三十年的金职业。3、需求时间长：对于家庭教育指导的消费并非是一次性的，

1.“双减”策解放了被教育内卷拖着走的家长们。学区房、培训班并不是孩子的起跑线，家庭教育才是人生开始的真正起点。最好的家庭教育，到底是怎样的？红家长在此为您解读由爱与榜样组成的家庭教育。

2.1.基础知识：家庭教育基本原理、家庭教育误区与智慧、家庭教育发展战略热点问题、家庭心理健康教育、家庭教育教养分析指导、人才成长与教育基本知识、家长教子技能技巧指导等。

3.家校共育，目标在“育”。家校双方的目标是一致的，都是为了孩子健康成长、全面发展。真正的家校合作，需要学校尽可能调动学生家长参与学校教育的热情，获得家长对学校管理和发展的认同，也需要家长了解学校的教育教学目标，使家庭教育配合学校教育。在此基础上，划好家校共育的“经纬线”，厘清学校教育和家庭教育的任务分工、职责边界，才能各负其责、同向而行。

4.首先家长要主动地调整自己，包括对自己的知识结构、认识和情绪的调整。用学习来促进个人的成长，并通过亲子共同成长，跟不同年龄段的孩子一起成长，在这个过程中真正起到陪伴他、鼓励他、欣赏他、肯定他的作用，做一个主动学习的家长。另外，家长要采用多元评价的视角看待孩子的成长。不是说把分数作为唯一的指标，要从多个评价的指标，如人格、能力、素养和价值观等多个方面对孩子进行评价，这些方面都是培养孩子过程中比分数要重要得多的其他因素，应将它们充分纳入到家庭教育的目标之中。

5.众所周知，学生的教育是非常重要的，教育不仅是指学校教育，还有家庭教育，因为家庭教育是学生最能耳濡目染的教育，俗话说得好，近朱者赤，近墨者黑，家庭教育的重要性不言而喻。

导读：家庭是孩子最先受教育的地方，父母是孩子最先受教育的老师。正如前苏联着名教育家苏霍姆林斯基曾经强调的那样：“家庭教育在孩子的发展中起着奠基作用，学校教育和家庭教育二者必须相互兼容，缺一不可”，这说明家庭教育在孩子的培养过程中是必要的，不可或缺的。

首都师范大学教育学院副教授罗爽认为，对家庭教育进行专门立具有现实的必要性。当下我国家庭教育领域存在“丧偶式育儿”、留守儿童家庭教育、父母育儿焦虑、城乡间和地区间家庭教育发展不平衡等突出问题，家长家庭教育能力亟待提高，家长对家庭教育知识需求增长明显。

家学堂，做有温度的家庭教育！孩子的成长需要父母的陪伴，父母的成长需要家庭教育指导师的陪伴，希望我们的分享能陪您一起成长。