第二，帮助学生养成良好的学习习惯，从而提高学习效率。学习习惯需要学生在长期的学习过程中养成，但年轻学生自控能力差，需要父母的帮助和监督。当学生养成良好的学习习惯时，学习效率自然会提高。在平时的学习、生活中，要有“用”的意识和习惯，看到身边的经济现象、政治现象、社会现象、人际人事关系,要有意识地自觉地用经济学、政治学、哲学的思想和方法去观察和思考。
而且那些从小就爱阅读的孩子，今后在学习上，也会不知不觉地和孩子拉开差距，越来越优秀，所以，家长不要怀疑从小阅读的重要性。
1.今天我参加了生命绳结的体验活动，学习到了几种实用的打结方式。在体验过程中，我体会到了正确使用生命绳进行打结的重要性，它的牢固性和稳定性保证了逃生人员在通过这种特殊方式进行疏散时的人身安全。宣传员细致的讲解和现场实用的道具相结合，极大丰富了我的消防安全理论知识，我相信以后也能更好地运用这些技能！
2.大部分厌学儿童对学习重要性的意识比较模煳，他们缺乏对成功离不开学习这一重要前提的认识，因而学习上敷衍，不思进取，严重的甚至出现旷课、逃学行为。要改变儿童厌学现象，父母应该加强对孩子的教育和帮助，使他们懂得“今天的成功，就是要靠今天的奋斗”，这样才能激发孩子的求知欲。
3.而我在学习TED演讲的时候，虽然我能照着视频说出来，但是很多词汇我并没有熟悉，我并不知道那个词到底是什么意思，甚至读完之后，连文都不记得，所以里面我有很多的词汇我都没有用出来。这时候的我终于理解复习以及熟悉词汇的重要性，而我之后也复习了我所学习过的TED演讲。
4.在STEM学习中，六年级学生将设计和测试飞行器等设备，八年级学生设计一个复制传送带的系统，9年级探索新兴技术，包括人工智能系统，探索食物如何影响心理和身体健康，以及当地种植的食物的重要性，分析社会、经济和环境影响--包括气候变化--对不可再生和可再生能源的影响。
5.终身教育是人一生各阶段当中所受各种教育的总和，是个人所受不同类型教育的统一综合。终身教育的核心是指贯穿人一生的教育形态，它是一种从摇篮到坟墓的教育。它不仅从生命的长度（人的一生）这个维度强调人不断受教育、不断学习的重要性，而且从生命的广度和深度强调教育发生在生活的各个场所（包括家庭、学校、社会），同时，教育也是为了生命潜能的充分发展（包括身体、认知、情感、技能等方面）。
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最后，大地化工总经理张群蓉总结发言，充分肯定培训老师的能力和热情。讲述自身的经历来鼓舞激励员工投入到学习当中。要求员工在为期三天的培训当中积极参与、态度诚恳、努力学习。认识到培训的重要性和公司的苦心。并把学到的东西灵活多变的运用到以后日常的工作当中去。努力提升自身素质，提高工作能力。
随着互联网的发展，不管是产品设计、运营，还是品推广，“用户思维”被频频提及，“用户”的重要性不言而喻。对于企业在线学习平台来说，建立用户认知、绘制用户画像、满足情感需求，成为做好用户运营的三个前提。
