小县城教育条件落后，学霸为了考入名牌大学在学习上投入的时间，要多于京沪大城市学生，兴趣爱好、视野就逊色了。随着社会的发展进步，教育理念也越发先进，我国一直是以应试考试为主的教育，而这种教育方式较为落后，不利于孩子全方位发展。现在都主张素质教育，需要孩子们学习各种知识和技能，成为德智体美劳全面发展的人，现在社会也需要这样全面发展的人才。
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为了帮助家长进行家庭教育，我校成立了家委会，开设校长接待日、家校开放日等加强家校沟通，每个班级定期与家长就孩子在校在家表现进行反馈沟通。在“双减”策指引下，学校同时开展了“家长进课堂活动”从优秀家长那里汲取课外知识。接下来，针对刚刚出台的《家庭教育促进》，学校还将采用座谈会的形式，与家长一起学习交流，促进家校共育。
两翼是指整合家庭社会资源，协同共育生命成长。加强家庭教育指导，构建社会共育机制。其中家庭教育是重点，学校通过扎实有效的家长会、富有实效的家庭教育专家讲座、深入家访等活动，提升家长教育认知，引导家长掌握科学的教育方式，形成步调一致的教育理念，促进学生健康成长、幸福成长。
家庭教育是人生整个教育的基础和起点，家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一个老师，家庭氛围、家长的言传身教直接影响着孩子的一生。《家庭教育促进》的实施,将家庭教育由传统的“家事”上升为重要的“国事”；由单一的“血缘”责任升华为“律”责任。立规范了家长的家庭教育行为，指引和帮助家长如何去教育未成年人。作为家长，学习立受益匪浅。
民进湖北省委会主委、中国教育学会副会长周洪宇作为一名全国人大代表和教育工作者，曾在十三届全国人大二次、三次会议上两次提出关于加快制定《中华人民共和国家庭教育》的议案。他认为学校在家庭教育工作中发挥着重要作用，不应被弱化。“家庭教育课程的设置，中小学要开设，同时高等教育尤其是师范大学、职业技术学院都应该开设相应的家庭教育专业，培养专门的人才。只有这样，通过这部律的实施，才能推动我国的家庭教育质量和水平再上新台阶。”他强调。
