新乡长垣专门管教孩子叛逆的学校咋搞

疫情期间，父母和孩子之间的关系特别的紧张。一个是孩子的学业压力，另一个市父母和孩子的焦虑，尤其是父母的焦虑。每一个优秀的孩子背后都有着不同的叛逆故事，走进他们，会发现问题没有我们想象的严重。原来疫情期间的孩子都一样根据《2020年中国家庭教育现状调研报告》，焦虑普遍存在于所有的家庭中间，小学生家长困惑的点很大一部分集中在陪伴孩子学习、辅导孩子学习的时候怎么控制住自己不发脾气；中学生家长面临青春期，困惑和焦虑的点变成不知道怎么和孩子沟通。

未成年人犯罪通常与成长环境及教育失当有着密切关系。对于因未达定刑事责任年龄而不予追究刑事责任的未成年人，其父母应切实承担起监督管教的责任。相关部门通过家庭教育指导提升父母监护能力、改善家庭环境，是帮助严重不良行为未成年人回归正轨，预防重新犯罪的有效手段。不同家庭情况千差万别，家庭教育指导应坚持因人而异、对症下药。相关部门在开展家庭教育指导工作时，应针对具体问题、契合家庭实际、照顾个体特点，确保工作的针对性和实效性。

1.“在社区设立家长学校，与第三方机构合作，举办家庭教育知识讲座，让社区家长掌握科学的家庭教育理论、知识与实践方，逐步提高社区居民的家庭教育水平。

2.本轮为期4天的公开课，旨在帮助中小学家长及老师，提高家庭教育意识和技能，助力学习考试合格后，考取家庭教育指导培训证书。

3.教育观念将直接影响到家庭教育的态度、内容、方。要知道，天下的老师和家长一样，有着共同的目标和责任，都希望自己的学生成人成才，“养不教，父之过”的古训已深深嵌入国民的灵魂。但由于种种原因，有不少家长对自己肩负的责任缺乏正确的认识，重养轻育的现象依然严重存在，有的甚至把教育子女的责任完全推给学校，这就给我们的工作提出了新的要求，这也是学校整合家庭教育力量中要解决的一个问题。教育合力如同物理学中的二力合成，当学校教育和家庭教育相一致时，教育就能达到真正育人的目的。

4.1月17日，王力娟专家进行了《浅谈如何培养》线上讲座。家风是一个家庭文明素养的核心，习总书记关于重视家风做出重要论述，本次讲座也让家长们对家庭教育有了新的认识。家庭教育不止是对孩子的引导教育，还有家长以身作则的示范教育。

5.幼儿园对教师的家庭教育指导培训，主要是派出去请进来的模式。在访谈中了解到很多教师在读书时候都没有接触过专业的家庭教育指导的相关知识，教师拥有进修培训的权利，工作以后虽然在教师的培训中学到了家庭教育的知识，可是出去学习的机会很少，有的教师甚至没有机会去学习。幼儿园内部也会有家长学校的培训，不过只是些简单的培训和学习。一年之中教师得到关于家庭教育学习的机会很少，这样并不利于家庭教育指导工作的提升，所以导致整个教师队伍的素质提不高，幼儿园的家长教育指导师资水平不足。

这对姐弟处处礼让他人，懂得为人着想，确实已不多见，毫无疑问，一看就受过良好的家庭教育，是父母教育成功的结果，这样的孩子才是真正的富养。

2022年1月1日《中华人民共和国家庭教育促进》开始施行，“依带娃”时代已经开启！随着国家策的不断推进，家庭教育示范校、社区纷纷创建。随着80、90后新生代父母家庭教育意识的觉醒，加上我国府的重视与策支持，学校、社区，皆需要投入大量家庭教育指导师通过各种活动普及家庭教育知识。目前，国内家庭教育指导师人才供不应求。家庭教育指导师，将成为全社会的需求，有着广阔的发展前景。

近日，上海市进才中学东校校长郑钢，在2021级预备新生家长会上进行了一番关于学校教育与家庭教育的演讲，探讨了在新时代的背景下，学校和家庭各自该负起怎样的责任。在演讲中，郑钢尤其强调了家庭教育的重要性和具体操作方。他认为，学校的任务是要立""德""养""育""；家长的任务是要处理好家庭关系，与孩子共同成长。在新学期开启之时，愿以此文与大家共勉。