今天，我们主要学习了，如何培养孩子，从三个方面去着手：第一，我们讲了从两个方面去培养孩子的好习惯。第二，我们讲了要用充满爱的心，去注塑孩子的好品质。第三，我们讲了让孩子爱上阅读，终身受益。我们从这三个方面去培养孩子，孩子一定也会如你所愿，变得越来越优秀。四年级：分水岭。这个阶段阅读还能否被称为兴趣已经开始出现个体差异。有些孩子会变成热爱读书的小书虫，而有些孩子除了学习任务外，不愿读任何书。喜欢推理、侦探类的故事，哈利波特、金庸武侠可能会受青睐。漫画书的兴趣会下降，但也仍有孩子喜欢漫画书。对过于沉迷漫画的孩子，家长可以和他讲条件，是否可以每周也看一本其他书。孩子喜欢写东西，还喜欢用连笔，有些孩子已经开始写日记了。
家庭是孩子成长的摇篮，可以说孩子的身体发育、知识增长、智能培养，尤其是品德陶冶、良好行为习惯和心理健康都需要原生家庭的熏陶和启迪。家庭教育是终身教育，具有长期性，一个孩子从出生到步入社会前绝大数时间都在家庭中度过，甚至走向社会也仍然离不开家庭的影响，因此，掌握家庭教育的科学方，有针对性地认识、解决孩子成长中遇到的困惑和问题可以使孩子终生受益。教育出好孩子，首先要从成为好的父母开始，家长们，行动起来吧！
第四，积极进行心理疏导和治疗。对于厌学情况比较严重的孩子，如果有条件的话，家长还是最好寻求专业人员的帮助，可以更及时、有效地进行针对性的干预。
同时，要保证未成年人营养均衡、科学运动、睡眠充足、身心愉悦，引导其养成良好生活习惯和行为习惯，促进其身心健康发展。也就是说，家庭教育的最终目的是促进孩子的身心健康发展。
学校调查中发现，成绩好的学生出现厌学情绪的比例正在提高，这是让家长和老师最不能接受的事实，据相关调查，90%的左右的家长都很重视对孩子智力的开发和培养，现在孩子良好性格和学习习惯方面不够重视，因此，很多孩子在上小学的时候成绩很优异，也很懂事，但是到了初中，高中后却出现了厌学现象，性情也变化很大，性格方面的缺陷逐渐显露出来，比如自私抗挫折能力差等，这些性格缺陷会影响孩子以后的生活。
其次，受到全面和谐发展教育思想的影响，罗斯的家长十分关注孩子的全面发展，希望从一些兴趣爱好培养中提升孩子的创新精神和实践能力。在罗斯，无论是学校教育还是家庭教育，体育和艺术是孩子获得全面发展尤为重要的两个方面。
