泉州鲤城青少年网瘾戒治军事化管理学校

关于2021年家庭教育指导师考试科目，家庭教育指导师是指从事家庭教育指导，家庭教育咨询，亲子教育咨询，亲职教育(家长培训)等的专业人员。其主要面对的群体是家庭，旨在解决家庭教育中存在的问题，通过对家长及孩子的测评找到家庭教育中的问题，通过授课建立家庭教育理论基础，跟踪指导解决家庭教育中的困惑。主要目的是把家庭塑造的更加和谐、稳定、幸福、美满、积极以及针对家庭教育中出现的问题(如:亲子沟通不畅、孩子厌学、家庭不和谐、家庭进取性差等)给予合理的解决方案并且做出指导。可以说家庭教育指导师是家庭的导师和医生。随着经济发展和社会转型，传统家庭结构、生活方式、功能等发生变化。但是，无论时代和社会如何发展变化，家庭的社会功能、家庭教育的作用不可替代。当前，家庭教育实践中不断出现新情况、新问题，影响孩子健康成长，引发社会广泛关注。家庭教育促进法首次以法律的方式界定了家庭教育的内容，提出了一些可供父母使用的家庭教育方法。

“双减”是为了让学生更好地学习，更好地成长。学校要帮助家长正确理解双减的目的意义，将思想意识统一到“减负提质”上，与家长一道共同探索在双减背景下，如何激发学生的内驱力。

1.我国从应试教育转变成素质教育需要共同努力。转变“唯文化课成绩定胜负”的想，减轻家长的教育焦虑和学生的学习压力，近日教育部公布了一个关于“新课标”的调整方案，值得家长们和学生具体分析。新课标主要说明两个情况，一个是各科目的学习时间年限，另一个是课时占比。

2.学习环境的先天不足和自身产生惰性会使一些学生在学习上带来一定的盲目性，在没有明确的学习目的情况下，这些学生往往缺乏主见，看到同伴或周围的同学有些不认真学习，自己也跟着无心向学，抱着随大流的思想，容易产生盲目的从众心理。

3.同时学生也要不忘初心，始终记得自己上大学的目的，尽量不要让不良的攀比之风，影响到正常的生活和学习，坚定目标、把握正确的方向，才能让自己不被影响。

4.毕业班的学习压力、思想压力都特别大，作为孩子的班主任很希望能得到各位家长朋友的支持。因为我们有着一切为了孩子的共同目的，一定会相互理解，相互支持，因为智慧的你们懂得支持班级工作是对孩子的另外一种爱。这爱会直接影响到您的孩子，成就您的孩子!六年级的毕业会考，是孩子们在学习生涯中第一次遇到的最大挑战。挑战的成败影响着孩子是否能进入理想的初中，是否能有更好的平台去迎接第二次挑战。为了让孩子们顺利跨入理想的中学，我和所有的任课老师都将高度重视孩子们在六年级这一学年里的身心发展和学习状况，都会将孩子们的毕业升学作为最重要的一件事情去认真对待。

5.其次，三位老师善于利用学生的“旧知”实现向“新知”的迁移，注重学生学习策略的培养，从而使学生从“学会”迅速过渡到“会学”上来。三位老师采用师生对话谈论有名的地方引出新课内容，充分调动学生已有的知识储备，让学生的思维活跃起来，对语产生兴趣，并且在每个教学环节中对学生的要求清楚明确，难易适中。教学目的明确，重难点突出，多媒体课件制作精美，容量也相当大。我个人认为李阳阳老师可以留给学生足够思维空间，教学生多读几遍，帮学生降低难度，学生回答问题就会更积极，让学生学得更有成就感，便不失为一节极为优秀的课。杨老师的整堂课富有激情，学生的情绪高涨。

学习理论历经行为主义（刺激—反应—强化理论）、认知主义（认知结构论、信息加工论）、建构主义（学习者为中心、主动的、意义建构、协作、情境、资源）。学习理论研究人类学习过程的内在规律，对以促进学习者学习为目的教育技术的发展有着关键性的指导作用。

当全社会的目光都放在校内教育与校外教育的矛盾，其实就是忽略了教育学习的主要目的。将学习进行阶段性的划分，每个阶段的学习只为了一场考试。

学习语的目的，就是让我们了解什么是对的，什么是不对的。只有在此基础上，我们才能进一步甄别什么是好的，什么是不好的。