最后，王曼老师从“培养幼儿的运动兴趣，为入学做好身体准备”“培养幼儿良好的生活习惯，锻炼幼儿的生活自理能力”“学会交往，遵守规则，培养独立完成任务的能力”“培养幼儿的倾听和表达能力，爱上阅读，养成良好的学习习惯”“做好安全教育，为顺利进入小学保驾护航”五个方面强调了幼儿园幼小衔接工作开展的重点。5.学习动机不足：学习动机不足主要是孩子学习兴趣不够、学习自觉性也较差。这部分孩子或多或少的存在游戏成瘾、厌学、性别烦躁、性心理障碍、青春期焦虑、外貌焦虑等，这些因素使他们的精力分散到许多与学习不相干的事情上去。
这些都可以表明家长在对孩子的教育上是愿意付出的，只要孩子可以学到东西不论多么奇葩的东西都可以给予孩子一定的支持，就像这位爸爸明明感觉很奇怪但还是把肉切好了让孩子拿到学校。
魏校长认为，目前中学生压力普遍较大，就是因为太多学校采用“满堂灌”的题海教育、填鸭式教育，大面积无重点的刷题，不断提高学习的时间成本，给孩子给家长都造成了不小的压力。
让家长对自己的孩子充满信心是最重要的。对于成绩差的学生，老师会尽量发掘其闪光点，让家长看到孩子的长处和进步，让家长感到学校和老师对孩子的信心，会激发起家长自己对孩子的信心。
叛逆小孩教育学校觉得作业的目的是为了巩固和运用所学的知识，对作业无论会与不会，都应该先看书，弄懂记熟，做到熟中求快。那种不看书就做作业或边翻书边做作业的方，效果不好。同时，还要讲究作业的规格和整洁，凡是做错的作业，一定要孩子及时订正。
5月3日?小升初简直是对家长的全方位考察。就说一个细节，最近这些机构和学校故意挑晚上0点点的时间来电话，更鸡贼的是，有些学校专门打给爸爸，很多爸爸根本不管孩子升学的，接到以为是骗子电话就挂了，还有些傻男人直接回答“我们家孩子的事我不管，你打给妈妈吧”……光凭这个又能筛掉一波孩子。
