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一年级的孩子出现厌学情绪的主要原因之一是在学习上遇到了比较大的困难，学习自信心受到打击，进而失去学习兴趣，所以，家长要耐心地辅导孩子学习，帮助孩子重拾自信，获得成就感。家长不仅要带着孩子把教科书上的内容认真翻阅一遍，把课堂练习中做错的题目都重做一遍，还系库要找一些相关的题目让孩子再练练手，帮助孩子增加对知识点和题目的熟悉程度。当然，家长给一年级孩子辅导功课时要保持耐心，决新潜因为孩子的语言理解能力不够，往往要听家长反复讲解好几遍才能听懂，而且家长要尽量用孩子能够理解的语言进行讲解，并与老师的教法保持一致，这样做才能达到事半功今帮每倍的辅导效果。找出了孩子厌学的原因，好比是医生找到了病人的症状，剩下的就是对症下药了。不过要强调的是，改变孩子厌学的状况，不能太急，用药不要过勐，要缓缓为之，慢慢来，防止孩子出现“不适”症状，引起反作用。

据北京青年报报道，6月10日晚，河北唐山一男子通过发布视频，实名曝光一个以刑满释放人员组成的涉嫌黑社会团伙。他在视频中表示自2021年7月起，该团伙一直对其进行敲诈勒索、暴力打砸，严重扰乱他的正常生活，遭受严重的经济损失，并致其蛋糕店闭店停业。

1.最近人教版教材丑化儿童、儿童绘本低俗露骨、教辅配图错乱等问题集中曝光，让人细思极恐，儿童正遭受各种有软文化侵害，在模仿力超强的年龄，受审丑、暴力、软色情等图画潜移默化的影响，对儿童身心健康造成极其不利影响。

2.Vice网站称，这种被称为“黑色规则”的严厉规定可以追溯到19世纪70年代，当时日本府首次建立了一套规范的教育体系。在那段时间里，为了减少校园暴力行为，学校的规章制度非常严格。随着时间的推移，不同年代和学校的规定开始有所不同。如今，并非所有日本学校都保留严格的着装要求。

3.在主题班会上，各班主任通过课件等方式向学生展示了校园欺凌给受害者带来的伤害及严重后果并讲解了有关校园欺凌、校园暴力的常识。各班主任们也进一步强调了构建和谐校园的重要性。

4.根据《中华人民共和国民典》第1091条规定，离婚诉讼时无过错方有权请求损害赔偿，也即遭受家庭暴力一方有权向实施家庭暴力一方请求损害赔偿。通过上图可知，51起案件中仅有10起主张了损害赔偿，占比约20%，该比例较低。

5.在遭受家庭暴力时，应学会向信任的他人或机构求助，或将家庭暴力行为诉诸律，请求司援助，对于自己亲人朋友受到家庭暴力也要及时给建议和救助，帮助他们走出深渊??????

#院宣讲团成员孙玮琦作题为“预防校园暴力”的治讲座。从分析中学生心理特点入手，通过剖析案例、解释条、提问互动等方式，从认识校园暴力、校园暴力的律后果、如何应对校园暴力三个方面，结合热点案例和同学们熟悉的《悲伤逆流成河》《少年的你》两部电影及《刑》《治安管理处罚》《未成年人保护》《预防未成年人犯罪》四部律规，用通俗易懂的语言阐述了校园暴力的概念、种类、危害及应对措施等内容，教育同学们要互相尊重，正确处理同学之间发生的矛盾和纠纷，引导同学们正确预防和应对校园暴力。

此次专项检查，一查学校食堂、集体用餐配送单位以及校外托餐机构落实常态化疫情防控措施是否到位；二查餐饮服务单位食品进货来源、索证索票、台账记录、食品原材料存放、操作间及就餐区环境卫生、加工制作、食品配送、食品留样、从业人员健康证明和岗前培训等制度落实情况；三查校园及周边商超、摊贩有无销售“三无”、过期、变质食品等违行为，严禁其进购和销售包装或标签标识具有色情、暴力、不良诱导形式等危害未成年人身心健康的食品。

曾经我甚至还想过成立一个关爱校园暴力的组织，让更多孩子通过匿名或者其他方式联系到我们，并通过成人理性的方式去解决问题，可惜需要注意的细节太多就搁置了。