南阳南召少年矫正管教特训学校
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三年级是激发孩子学习兴趣的关键期,若缺乏适时的引导与帮助,学生便很容易在学习上失去信心和兴趣。作为班主任,如何应对“三年级现象”?我们决定从增强学生自信心、帮学生养成好习惯、激发学习兴趣入手。5.监测关注视力变化,养成良好习惯。家长应定期使用视力自测图对孩子视力进行监测,并按时记录健康管理日记,对影响孩子视力的不良习惯及时纠正。可通过亲子爱眼健身操和孩子一起运动,培养孩子养成良好运动习惯。
其实语文远称不上是我的优势科目,甚至是高中三年来最令我头痛的科目。刚进入高中时,我的语文曾经只有100出头,是我的劣势科目。当时我想通过和初中一样的方,通过大量的刷题和背一些套路性的模板来快速提高成绩。我会每天付出大量的时间学习语文,但接下来的几次考试成绩却接连滑坡。后来在翟老师的指导下,我逐渐意识到了基础知识对于学习语文的重要性,特别是对于理科生来说,学习语文极易步入盲目刷题的误区中而忽视了基础知识的巩固,比如常见的成语用、文言实词、病句类型。在慢慢补齐了基础知识的短板后,我的语文成绩也在高二可以保持在115分左右。
1.(1)备课。备课是教师教学工作的起始环节,是上好课的先决条件。备课的三项工作包括:①备教材,即钻研教材、学科课程标准、教科书和阅读有关参考书。②备学生,即熟悉学生的身心发展特点;了解班级的情况;了解每一个学生的思想状况、知识基础、学习态度和学习习惯等。③备教,即根据教学目的、内容、学生特点等选择、设计最佳教学方。此外,备课还需要备三个计划:学年或学期学科教学进度计划;单元(课题)教学计划;课时计划,即教案。
2.20xx至20xx学年度高一年级地理学科兴趣、课外活动总结地理兴趣小组活动总结俗话说“兴趣是最好的老师”。地理学习也不例外,培养学生浓厚的学习兴趣是取得良好学习效果的重要因素。本学年高一年级进行的兴趣小组活动开展得有声有色,圆满地达到了开展兴趣小组的目的,取得了良好的成绩。
3.列宁有一本很重要的哲学着作,这就是人们所熟知的《哲学笔记》。列宁为了研究马克思主义哲学,努力钻研黑格尔、费尔巴哈以至亚里斯多德等人的着作,把历史上哲学家们的着作中一切宝贵的东西挑出来,加以吸收和整理,同时,又无情地批判那些荒谬的观点。《哲学笔记》就是列宁学习和研究哲学问题的读书笔记,至今仍然是我们学习马克思主义哲学的必读书之一。关于做读书笔记的重要性,列夫?托尔斯泰曾说过:“身边要永远带着铅笔和笔记本,读书和谈话时碰到一切美妙的地方和话语,都把它记下来。”
4.作业与辅导是课堂教学的必要补充,是进行因材施教、分类指导、反馈教学效果的重要手段。根据实际需要适量布置作业,认真进行辅导。布置作业目的明确。作业设计要符合教学要求和学生实际,有利于学生巩固和加深理解所学知识,掌握和提高专业技能、技巧。作业难度适宜、份量适当。要精选习题,以消化、巩固当堂所学知识为基础,培养学生能力、开发学生智力。在教学过程中需要为探究性学习创设情景;鼓励学生自己观察、思考、提问。作业内容符合大纲和教材要求,能找准关键,具有启发性、典型性、针对性和代表性。要指导学生先复习后做作业,讲求实效
5.各支部要充分认识学习的重要性和必要性,把治理论学习作为重要工作来抓,切实加强组织,提前合理安排工作。支部书记要亲自抓,宣传委员为直接责任人。
??[摘要]学习兴趣对于提高教学质量具有重要意义。目前,高职院校学生语功底薄,态度未能端正,氛围不够理想,导致语学习兴趣不浓。应从心理、目的、教学三个层面激发高职生语学习的兴趣,提高语应用能力。
此次律讲堂以学习新《安全生产》为主题,围绕文旅行业日常安全检查进行了详细的讲解,重点对安全生产责任制进行了剖析,强调了安全生产的重要性。
在刚听完这个故事后,我的心里也有很深的感触,有些愤恨日本人耍小聪明,可是归根结底,细细想来,还是中国的科技不够发达,人才不够卓越,才会导致这种局面。周恩来曾经说过:“为中华之崛起而读书”,现在我终于理解了这句话的含义:当今社会只有“不拘一格降人才”,我们的国家才会“更上一层楼”。所以我明白了我为什么学习:我为神州大地的繁荣富强而学习﹗同学们,我们正处于人生旅途的花季,应该明白学习的重要性,树立远大志向,以勤奋和智慧去取成功之果,为祖国的繁荣昌盛而奉献出自己的一份力量!
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