考生在复习考点时，如果没有重点地盲目复习，花费同样的时间学习重点和非重点，在非重点上耽误过多的时间，最终考试考到的概率却很小，导致学不到点上，就会大大降低复习效率。然而，市场上的多数参考书并没有明确划出重点，同样也会拖慢考生的复习进度。作为两个个孩子的妈妈，我时常担心自己无法平衡好学习、工作与家庭的三方关系，但就因为心里的一份信念：“只有不断学习，才能不断地创造未来。”，支撑着我学习下去，我总是在小孩睡觉后才能抽空学习，这导致学习进度有点跟不上，但远智的老师们都会鼓励我，给予我信心。
党和府高度重视家庭教育，教育部印发了《关于加强家庭教育工作的指导意见》、全国妇联等九部委出台了《关于指导推进家庭教育的五年规划（2016-2020年）》，我国家庭教育迎来了蓬勃发展的春天。未来五年，我国“高校在相关专业开设家庭教育课程，有条件的高校设置家庭教育相关专”；“我国在50%的城市社区家庭教育指导服务站点引入专业社会工作者”，预示着家庭教育将是一个极具发展潜力的热门专业，有着广阔的发展前景。
家庭STEM教育时，家长可以有意识的将家庭教育中所用的知识告诉孩子，或者多问孩子“有什么收获”或是“为什么”。
此次讲座邀请了教育部家庭教育高级导师、重庆学前教育质量评估委员会委员、重庆市妇联家庭教育流动学校讲师团讲师李华前来讲授，围绕家庭教育、安全感的建立、价值感的来源等方面开展了一场理论与案例相结合的精彩讲座。通过真实的案例分析，向在座的每位家长传递正确科学的家庭教育理念，学会与孩子正确沟通，与孩子共同成长，引起了大家的反思和共鸣。
胡卫认为，随着国家“双减”策的落实和推进，在学科类培训机构减少的同时，一些“私人教师”改头换面，以“家庭教育指导”之名继续行学科补习之实。这种直接面对孩子进行“家庭教育指导”乃至变相补课的行为，既不符合家庭教育促进对家庭教育指导的定义，也违反了“双减”策的相关规定，对“双减”实施成效产生了对冲。
对于家庭教育和习惯教育，孩子越小的阶段（特别是12岁之前）越重要；对于学校教育和知识教育，越靠后的阶段越重要。
