潍坊寿光早恋孩子特训学校
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当前,很多人已意识到家庭教育的重要性,有不少的宝爸也加入到教育的行列,共同参与对孩子的培养过程,这是一种可喜的现象。“人性中最深刻的禀性就是被赏识的渴望”。赏识是提高孩子进取心的不竭动力。学差生之所以为差,是因为他们根本从来不知道自己的价值所在,以至破罐子破摔。难道他们真的就一无是处了吗?不!没有不成材的学生,只有不会开发学生潜能的教育者。家长可以鼓励孩子多去参加竞赛等舞台性活动。从而使厌学孩子看到自己的长处和优点,感到成功的喜悦,进而逐步消除厌学情绪,树立自新上进的信心。
总之,要让孩子从苦学、厌学变为喜学、乐学,需要家长循循善诱,耐心指点。一方面要根据孩子的情绪变化和行为举止窥测其内心深处的变化;另一方面要通过谈心等活动,打开孩子心灵的窗户,使孩子愿意向你倾诉真情。然后,针对孩子实际情况,对症下药,一把钥匙开一把锁。
当孩子出现不爱做作业的情况,家长都会担心孩子的学习,都会比较焦虑和着急。但是此时家长需要冷静地对待,先了解清楚孩子不爱做作业的原因,然后针对孩子出现的不同情况,采取相应的引导方。
小班活泼可爱的孩子们眨眼间已在幼儿园生活了两个半月,在这短短的.两个半月里,孩子的变化是巨大的。但孩子们的家长对孩子们的具体表现都是通过教师的口述了解到,在家长们心中都会或深或浅地存在着一种渴望——好想亲眼看看孩子在园的表现,是不是跟老师说得一样呢?亲子活动便是一个很好的窗口,既可以满足家长的好奇心,也能让家长发现孩子的问题,便于今后家长工作的开展。同时,亲子活动能很好的增进亲子之间的感情,还能给家长提供一个在孩子心中树立良好形象的机会。因此,我们年级组针对小班的现有情况,共同商议制定了以下“水果沙拉快乐汇”的亲子活动方案。
要求孩子做到每天锻炼1小时,增强孩子的自身体质,提高对疾病的抵抗力。及时提醒孩子在锻炼与训练时要注意运动安全,运动前要做好热身活动,以免造成运动损伤。如孩子确因身体原因,不能参加体育运动,请家长及时告知学校和相关老师。
3、家长瞎搞之下,制造出了厌学情绪。(压迫与反抗的问题,你把自己的孩子当猫踢,你的孩子还不能把他的作业本当猫踢吗?)
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