学习机解放家长的地方就在于它有一个自习室模式，开启之后家长可以通过摄像头观看孩子的状态，及时纠正他们的行为，并且还有检查作业的功能，对于无法在家陪伴孩子学习的家长来说是比较实用的了。从孩子早上不愿去幼儿园，到晚上回家高兴地说多亏去了幼儿园，我想，这其中孩子态度的转变，离不开从老师那里得到的鼓励，我更欣慰的是，自己学习之后，应对孩子问题也比以前变得更从容淡定。
照片中，一位母亲抱着自己已经逝去的孩子的相框，坐在孩子学校的大门前面，但是学校大门紧闭，而在“教书育人”的学校门前的教学楼上，赫然直立着“求真求实”“至善至美”八个大字。
1.家长要教育孩子严格遵守学校的作息时间制度，引导孩子调整生物钟，尽快适应学校的作息时间。接下来半个月的时间，可以根据学校作息时间表模仿学校的作息时间起床和睡觉，不要晚睡晚起，安排一个小时的午睡时间，午睡时间不要过长。提供一个小闹钟，敦促孩子养成闹钟一响就起床的时间概念与生活习惯。
2.每每家长会学校炫耀完学校的师资力量就完事了，初三高三，学校看学生成绩从初二高二轮翻动员孩子艺考，而美术音乐跳舞……学校并没有师资力量，就会鼓动孩子及家长花大价钱去外面培训，考上的话学校得绩，培训班得名誉……孩子毕业出来有多少孩子能进学校工作？几乎都在灵活就业者。
3.对于一些路途较远的学生上学、放学肯定是要乘车的，但是，乘什么样的车，应该有所选择。在我们的反复劝说下我校乘坐电动麻木上学的现象基本消失，乘坐人力三轮车的有十三个，有一位车主拉了六位孩子，几位车主都是老人，大家想想这安全吗？另外我们的家长无视学校门卫管理，视学校如菜园随便出入，有些家长天天替孩子把书包背进教室，这是爱他吗？是害他呀！人人都如此畅通无阻能保证学校的安全保卫吗？
4.只要孩子认真学习，专心听课，一个班那么多学生老师也管不过来啊！只有靠自己努力学习才有进步，孩子聪明在哪里读书都是一样，不是说好的学校，小孩就一定读得书。
5.3.学校保障每天两次眼保健操时间，定期组织孩子进行视力检查、体质健康监测，并及时将孩子的体质健康测试结果和健康体检结果反馈给家长，以便促进学生体质健康发展。
解放思想，更新观念也很重要。“厘清家庭、学校之间的关系和责任，孩子学科学习的事情，放心交给学校，家长则关注孩子的品德行为习惯，为孩子健康成长打下基础。”
感觉现在的教育还是拼爹妈。拼爹妈的钱财，即便有“双减策”，也还是会有私教、一对一等补课方式的存在，只不过普通人补不起而已。拼爹妈的知识，有才学有能力的家长可以亲自辅导，用自己的努力带动孩子的进步和提高。如果家长在钱财和知识上都不占优势，还可以配合学校老师教育好孩子。家长良好的生活习惯，积极乐观的生活态度，有条不紊的做事风格，对教育的理解和支持……家长这些良好的品格也是孩子成长过程中不可缺少的优秀品质。不管在任何学段，都要重视孩子在学习上的“内驱力”，一个爱学习、会学习的孩子，和一个三心二意上辅导班的孩子，肯定是不一样的。
现在都在说家校共育，孩子的学习不能一味地只依靠学校，也应该发挥家长的主观能动性。为什么有些学校入学前有家长面试？还不是为了寻找教育观念相契合的家长嘛。
