抚州金溪孩子上叛逆学校管用吗咋搞

杨昊：比如说对于国家的一些指导性的政策，一般情况下它并不具备强制性，但是《家庭教育促进法》当中明确规定了，公安机关人民检察院人民法院在办理案件的过程当中，如果发现了未成年人的父母或者其他监护人不正确实施家庭教育，侵害了未成年人合法权益的，那可以责令其接受家庭教育指导。像家长提出来的“厌学症”，评估时是需要和家长多探讨的：比如家长认为孩子是什么问题，厌学症对家长来说意味着什么，家长对学校的教育制度有什么感受，家长面临着哪些压力等等。

首先要想一个问题：学习和读书是为了什么？如果你觉得学习和读书的目的都是为了提升自己，那么其用处是不言而喻的，提升自我的道路是没有尽头的。相同的，如果有人认为学习和读书无用，那么对他们而言，学习和读书并不是为了提升自己，而是达成其他目的（多半是为了找到更好的工作）的手段，当目的达成或者未达成时，作为手段的“学习和读书”也就没有用处了。

2.学习学业问题:大学期间，学习往往不再如高中阶段那样得到绝大多数人的重视，目的不明确、动力不足、态度不好构成了学习问题的主要方面。

老师不能只做知识的传授者，更重要的是要教会学生如何应用知识，把学习的主动权“还”给学生。“传道授业解惑”的一切目的都是为了学生学会生存、学会生活，高质量的教育，在于让知识焕发迷人的魅力：让学生感知它、亲近它，知识能够吸引学生的兴趣、调动学生的学习动机。

学习语言的第二个最终目的就是交流，当然这个需要语言环境和具体的客观因素。学习语而从来没有去过一个说语的国家，或者学习日语从来都没有接触到任何一个日本人这样的事情在中国的大部分地区是常有的事情。用了很多的经历去学外语，到头来没有使用的机会，这是一种浪费。

大家学习美甲，目的自然是期望能够立足于这一行业，找到一个好工作，那么就业服务也就成为了挑选学校的一项重要指标。为了让学员们能够高质量就业，很多专业的学校都建立了就业推荐机制，这也是学员选择学校的一个选择标准！