叛逆青少年教育学校咋搞

读书学习不是最终目的，知识本身无用，知识体系才有用，知识体系相对无用，知识体系能实践服务于生活和工作才是其最终的目的。数据显示，我国目前有68%的青少年儿童存在嵴柱隐患问题，500多万青少年儿童患有嵴柱侧弯，且每年还在以30万的速度递增，家长们如临大敌般重视并担忧起孩子的嵴柱健康情况，并重新审视儿童学习桌的重要性。

一说到孩子上幼儿园，不少妈妈就会被孩子的分离焦虑搞得头疼不已，该怎么帮助宝宝缓解入园焦虑，让孩子更快地适应幼儿园生活呢？点击头像关注我的帐号，奶油妈妈，咱们下期讲。

每位家长都希望自己的儿女能有个幸福的未来，所以对孩子的学习问题非常焦虑。对此我认为家长们应该调节自己的心态，相比于自己着急，让学生自己重视学习才更重要。家长应该做孩子在学习路上的引导者、支持者、鼓励者，不要因为自己的焦虑而给孩子过大的压力。

家长要做的，是要相信幼儿园老师对孩子的照顾。特别是对有分离焦虑症的孩子，家长把孩子送入园后，要坚决把孩子交给老师，不要在幼儿园过多逗留，从而让孩子的分离焦虑更加严重。要相信孩子已经长大了，已经可以很好适应幼儿园的集体生活了。坚持几天，孩子一般都能顺利回园了。

第二种类型：贪玩懒惰型。这部分孩子对学习缺乏兴趣，也缺乏努力赶超的进取心，而是放任自流，懒散贪玩。对于这样的孩子，家长应该从以下几个方面着手：一是通过耐心的谈心交流引导孩子认识到学习的重要性。二是帮助孩子培养学习兴趣，俗话说“兴趣是最好的老师”，孩子一旦有了浓厚的学习兴趣，就会以学习为乐。三是引导孩子找到可供学习的榜样，这样的榜样最好是孩子身边的优秀学生，是孩子经过努力有可能达到的。

从20xx年入校就读以来，一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中，虽然有成功的喜悦，但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到：成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗