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教程攻略南京鼓楼孩子叛逆期学校咋搞

学校和家庭,对于孩子的教育,向来都是方向一致的。目的只有一个,那就是把孩子培养成人成才。这是毫无疑义的。但是,不少时候家长和学校却会动不动就闹起了争端。作为家长,让孩子参加“课后服务”,最大的期待是希望把孩子的作业完成好,学校完全可以调整课程表,让专业老师参加辅导,让孩子们的作业更加高效地完成。对已经完成作业的孩子,学校可以组织这部分孩子参加兴趣爱好的培养,这才是家长对“课后服务”的最大期待。

专家谈到,从常碰到的情况看,造成学生厌学心理的原因一般分三个方面:一是我们现在的孩子承受力越来越差,抗挫折能力很弱,但家长和社会对其期望值却越来越高。孩子情愿躲到家这个蛋壳里,也不愿去学校。二是我们的教育目前都是向成绩看齐,缺少一个全面衡量孩子的标准。家长对孩子的成长没有正确、及时地引导教育,对孩子的生活能力、责任感、健全人格等教育都极度缺乏。只有在学习上出现问题时,我们才觉得有问题了。三是还有很多孩子因为迷上网络游戏而厌学。因为孩子的生活相对单调乏味,没有快乐体验,所以才专注于此。

学校针对孩子的心灵成长,用优秀的传统文化启迪孩子的良知良能。同时,学校不断地打造高校课堂,提高自学能力,为开启学生的智慧大门做出了贡献。学校始终恪守着有志者,事竟成,教师对学习有困难的学生给予更多的关心与帮助,加强学法指导,重视情感,态度、价值观等非智力因素的培养,帮助学生树立信心,促进智力的发展。

贬低孩子。有些孩子厌学,其实和自己没有太多原因,大部分来自父母。比如有的家长经常夸别人的孩子,时不时贬低自己的孩子。孩子自尊心很强,经常因为父母的贬低而感到自卑。孩子的自我否定和极端导致孩子怀疑自己做不到,怀疑自己不如别人,久而久之自卑。

有些家长认为,家庭只管孩子的生活,教育是学校的事。很多家长没有意识到:教育孩子首先是父母的责任。有些家长对孩子百般宠爱,放松了教育,这也是没有很好地履行自己的职责;还有极少数家长只管“抓钱”,根本不抓孩子的教育,完全放弃了家长应尽的天职。

看完徐先生父子的故事,很多网友心中会有这样一个疑问:这个厌学的14岁少年,一个月之后就能如他的父亲所言,学习起来事半功倍吗?从心理学上来说,孩子厌学,一般出于两个原因:

孩子不想上学,孩子的厌学行为表现形式多样,但主要原因一般集中在以下几个方面:人际关系,在学校和同学人际交往方面;学习方面,学习跟不上,学习负担过重;亲子关系,父母的教育方式,与父母的情感连接方面。

青少年因为各种原因厌学现象是非常多的,可能是由于不喜欢老师、可能是家长要求比较高、还有可能是沉迷游戏,但不管是因为什么原因,不好好学习都是会毁了孩子一辈子的大事。那怎么才能让孩子不那么讨厌学习呢?接下来就来了解一下吧。

(责任编辑:王毅 CN096)