叔叔阿姨们，同学们好家长胜过好老师。家长应该是孩子的启蒙老师。孩子最容易模仿家长的言行、只有家庭教育和学校教育有机结合起来、才能收到最好的教育效果。只有家长意识到家庭教育的重要，主动去做好家庭教育。孩子才能健康茁壮地成长，才能成长为可以遮风挡雨的参天大树、才能成为对社会有益的栋梁之才!你观察以后发现持续刺激孩子说脏话的原因，竟然是孩子觉得家长发火方式很有趣，而你实验了一下发现，越发火他越来劲，不发火他行为减弱（或者不兴奋了），那就判断：原因可能是家长反应不对。
总之，大家要做好疫情防范，养成良好的健康生活习惯。防控疫情，人人有责，从我做起，从现在做起，万众一心，众志成城，战疫必胜，加油
1.真正合格的暑假作业，应该是在具有趣味性的同时，让学生可以复习上学期的学习内容，进行必要的查漏补缺，而不是让孩子像无头苍蝇一样到处分散关注点。
2.其实有这样心里的父母，一边会让孩子等不到重视而产生怨恨心里，另一边也会让其他孩子被溺爱养成不好的品德，而那个不被重视的孩子，怨恨越积越多，逐渐就会和父母慢慢疏远，关系变得冷漠。
3.好习惯培养，锻造逆商；培养坚韧不拔的意志力、面对任何困难的勇气和信心、超强的行动力，卓越的领导力、良好的沟通协作能力以及百折不挠、打不烂拖不垮的铁血精神和对待生活的积极态度；培养小战士的好习惯养成，改变个人陋习，脱胎换骨方能凤凰涅槃。
4.的确，母亲对孩子的爱永远都是真挚与无私的，她们愿意付出自己的全部给予孩子最好的一切，也希望孩子在过上舒心生活的同时，别逃离自己爱的视线。因为很多时候，当母亲对孩子的爱已经变成习惯时，她便很难适应没有孩子在身边的生活。
5.父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，长期以来形成的惯例是：父亲在外工作，母亲料理家务，教育孩子。经常是父亲上班时孩子还未醒;晚上回家时，孩子已入睡。爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。本次亲子共读活动通过自我介绍、分享故事、绘本阅读、手工制作等环节，培养孩子的表达能力，增强孩子的阅读兴趣，同时帮助家长和孩子们通过共同阅读和手工制作，促进亲子沟通交流、协作，促进孩子养成自主阅读的良好习惯。
孩子生性顽皮，脑中还没有建立起完整、成熟的认知，难免会犯下错误。遇到这种情况，父母就应该纠正孩子的错误，有些父母习惯地给予孩子一些惩罚。虽然在惩罚过后，孩子能够改正自己的缺点，但是惩罚却会在一定程度上伤害到孩子。
专注力不完全是孩子天生的个性，更多的是经过后天培养形成的一种思维习惯。“三分钟热度”是一种本能，但坚持是一种技能。作为父母，不应该纵容孩子的本能，而应思考如何培养孩子的技能。如果孩子具备这种思维能力，以后学习、工作、解决问题的时候就会很专注，效率也会很高。
现在部分学生的学习兴趣不强，学习习惯和行为习惯较差，缺乏持续学习的动力，许多学生厌学情绪比较突出，经常迟到、旷课、逃学，拖拉磨蹭不完成作业，课堂上注意力分散，特别是之前在疫情期间，网课效率低下，有些孩子沉迷手机和网络，学业成绩下降明显，甚至有各种不良行为，心理问题更加明显。这种低分厌学问题，有自身的因素，也有家庭的因素，很多家长为此焦虑不堪，一筹莫展，无计可施。家长不会管，学生不爱学、不会学、学不会。如何破解孩子的学习问题、心理问题成为了当前大部分家长所面临的棘手课题。
