镇江丹徒叛逆孩子青少年管教学校

6月10日晚，据@青流视频，河北唐山一男子实名曝光一个以刑满释放人员组成的涉嫌黑社会团伙。他在视频中表示自2021年7月起，该团伙一直对其进行敲诈勒索、暴力打砸，严重扰乱他的正常生活，遭受严重的经济损失，并致其蛋糕店闭店停业。反家庭暴力是国家、社会和每个家庭的共同责任，执行强制报告制度。单位、个人发现正在发生的家庭暴力行为，有权及时劝阻。学校、幼儿园、医疗机构、居民委员会、村民委员会、社会工作服务机构、救助管理机构、福利机构及其工作人员在工作中发现无民事行为能力人、限制民事行为能力人遭受或者疑似遭受家庭暴力的，应当及时向公安机关报案。

无论是学校还是有关部门，谁都没有真正为解决孩子上学问题而做出让步，而真正有入学需求的学生家长，却在懊恼自己没钱给孩子买大房子上学，虽说再穷不能穷教育，而如今，这种因为“穷”导致的教育困境，赤裸裸的刺痛了孩子的心。

1.可能很多时候，出现这个事情，家长怕闹了以后学校在对孩子不好！事实上，如果家长不发生，孩子意味着有跟强的情绪会被压制！

2.家校共育对孩子的成长极其有利。石昊文的父母非常支持学校和班级教育，班上有什么活动，他们也愿意参加，贡献力量。他妈妈是高中音乐老师，每年我们学校举行元旦歌会，她都要来协助我们班排练节目。往往一排就是一个下午，有时还要组织班上学生去外边录音。从这些小事中，孩子往往能感受到父母是关心他们的，愿意为了他们的成长需要，付出自己的汗水。

3.新规定小学只有期末考，对孩子学校其实没什么影响，以前就只有期末考试，没有排名，不会公布成绩，老师最多会说考试有几个一百分，偶尔会公布每个分数段有多少人。如果想问孩子的成绩，有的老师也会讲孩子这次考得好不好，但有的老师会含煳其词。

4.其实这样的现象，很多老师都有，在很多教师家庭，尤其夫妻双方都是教师的家庭，孩子都是夫妻两个人带。我们经常在学校可以看到有些教室门口站着一个“小不点”，那是因为一些老师孩子没人带只能将孩子带到学校，在讲台上给学生讲课，自己的孩子在门口自娱自乐，等待自己的爸爸或妈妈下课。

5.学校中的问题：学习负担过重;学校生活过于紧张，学校的纪律过严而刻板;孩子在学校中常常受屈辱。恶劣的学习环境：父母不爱学习;学习条件太差;学校和社会风气不好。

这四条建议为家长指明了家庭教育的具体方向，对于孩子的成长有着积极、长远的建设意义。孩子的成长需要家长的陪伴，家长在陪伴中观察孩子、了解孩子、引导孩子，促成孩子的健康成长。“双减”工作的落地让教育重新回归了学校，回归了家庭。相信随着策的推进，以及科学的指导和学习，能够帮助孩子更健康、快乐、智慧地成长。

这两天我们学校进行期末的大收尾。好多老师的孩子期末考试完或者中考完了，家里没人看孩子，老师只能把孩子带到我们学校。

学校的问题是，停课后没有给孩子和家长一个具体的停课时间，两周后当班主任允许家长带孩子一起到学校之后的第二天，家长还没有带孩子去学校，孩子就喝下了百草枯。