在中共中央宣传部今天举行的“中国这十年”系列主题新闻发布会上,检察机关起诉校园暴力和欺凌犯罪案件比2018年同期下降了84.6%。此外,通过强制报告办理侵害未成年人案件2800多件,推动密切接触未成年人行业入职查询740多万人次,解聘了2900多名有前科劣迹的人员,把一大批“大灰狼”挡在了密切接触未成年人的行业之外。(中国青年报)为弘扬法治精神,提高学生法治观念,预防校园欺凌事件发生,促进平安校园建设,校团委组织农业、工业和商贸3个系部分别开展了“拒绝校园暴力创造和谐校园”为主题的模拟法庭活动。
如果出现这种情况家长就要反思一下,是否建立了完整的家庭教育制度,孩子之所以在学校会很乖,那是因为学校是一个集体,老师会无差别要求每一个孩子去遵守学校的规则,而此时的家庭如果没有规则可言,孩子就会将家里作为一个放飞自我的场所,再者如果家庭成员过度溺爱孩子,孩子就会失去应有的抗压能力,在面对不同环境的外力压制,孩子就会很难适应,这也是厌学心理出现的原因之一。
作为父母要了解孩子到底在学校经历了什么,是老师不喜欢还是同学孤立他,正如前文所说,厌学症的出现一定是多方面的,如果家长在家做的没问题,就要开始考虑是不是孩子在学校受到了欺负。咨询老师,询问同学,找到真正的原因。
孩子不想上学,孩子的厌学行为表现形式多样,但主要原因一般集中在以下几个方面:人际关系,在学校和同学人际交往方面;学习方面,学习跟不上,学习负担过重;亲子关系,父母的教育方式,与父母的情感连接方面。
你需要客观地观察这些行为,并保持低调,不要急于指责孩子,让他时刻处于防备状态是没有意义的。你要做的是寻找导致孩子厌学的原因。
中国青少年研究中心与北师大教育系联合开展的一项大型调查表明,因“喜欢上学”而上学的小学生仅有8.4%,其他孩子都是各种原因“被逼无奈”而走向学校的。厌学不仅使学生的学习成绩下降,还会带来诸多的社会问题。