连云港东海强制戒网瘾学校
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通过此次活动,希望家长和孩子能选择适合自己家庭的情况的活动坚持下去,促进“双减”下家庭的和谐发展,让家庭教育回归,让教育在家庭自然发生。你们好!《人民日报》近期推出了有关家长陪伴孩子更好成长的45条新理念,现转载分享给大家,为家庭教育提供新的启示与方法。
我们发现,这个家庭里陷入了一场循环,父母的焦虑引发了孩子的焦虑不安,孩子的焦虑不安导致了学业不良,孩子的学业不良让妈妈更加焦虑。
由于家长们的焦虑,一心想着孩子不输在起跑线上,在独生子女的家庭环境里,父母是尽自己最大的可能在给自己的子女提供力所能及的条件,来培养孩子,希望孩子能够成材。
日益加剧的社会竞争与朋辈压力,以及整个社会的“抢跑”和“内卷”容易导致家长在孩子升入小学前出现焦虑情绪:“别人家的孩子会了,我家孩子不会怎么办?”“孩子上小学后学习跟不上怎么办?”
盼子女成才,恐怕是每个家庭的终极目标!因此,从孩子一出生,教育焦虑便随之而生,再加上教育培训机构“高大上”的广告言词,使家长焦虑更趋紧张,唯恐耽误自己孩子的前途,便不再遵守孩子成长的规律,而听信人言,另行其事了。
其实在新环境中孩子的分离情绪很快就会被别的事情转移,相比而言成人的焦虑情绪反而没那么好平复。孩子的情绪比成年人更加敏感,一旦感受到父母的焦虑,孩子必然也会陷入新一轮的焦虑中,从而造成一个死循环。所以,让孩子不焦虑的前提是父母要有一个温柔而强大的心。
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