三明将乐有军事化学校小学

当校园不能给孩子心理上提供足够的安全保障时，可想而知他们也不会对上学这件事报以任何期待，而是会想方设法去逃避。家庭中的关系问题，比如亲子关系问题，尤其是夫妻关系问题，可能以孩子“不肯上学”的形式表现出来。少年们用“不上学”来应对家庭内部的冲突和压力（结构性问题），一方面转移了家庭冲突，一方面挑战了家庭规则。

像我们这位女家长，合理维护了自己权益确实也能让孩子见到“不软弱”那一面，有利于孩子性格养成。但作为家长，孩子才6岁，依然处于懵懵懂懂的状态，也要提醒孩子在这个事情中，家长没有做到位的地方，可以将事情揉碎跟孩子进行交流。不然让孩子形成，到超市可以先吃后付款的习惯，那就有些尴尬了。

在村委会帮助下，实践团成员们开展了防控知识宣讲、典型事迹宣传等活动。并前往新江村小学，开展了学习防疫手势舞、绘制手抄报等活动，与孩子们一起学习防疫知识，帮助孩子们养成讲文明、讲卫生的好习惯，教会孩子们必要的自我防护方。在宣传防疫知识的同时，也激发他们的想象力和创造力，提高动手操作能力，丰富课外生活。

父母的关系是影响孩子的学习成绩，也对孩子的身心健康也影响，孩子成绩下降也许并不是孩子的问题，而是我们父母的关系我们要以身作则，为孩子养成一个良好的习惯，不要过于宠溺，我们的过于宠溺，反而会导致孩子生活不能自理，我们还要学会多鼓励孩子提高孩子的自信心，对孩子要多鼓励多赏析，不断地培养孩子的自信心，自强心，自立心用正确的方式还是提出正确的方和方式你真棒，你能行等同一句话给人的感觉是不同的。夫妻恩爱，家庭和谐才能使孩子感觉到爱的存在家庭的温暖，才能让孩子积极向上。

一个在幼儿园学习生活都倍感丰富的孩子又怎会讨厌上幼儿园呢？因此我们在培养孩子上幼儿园的良好习惯时也要注重他们的专注力和情商训练。

学习时，阅读和书写的环境非常重要。环境的采光照明要科学，学习场所要保证充足的光照亮度。光线不足时，应通过台灯辅助进行双光源照明，台灯应摆放在写字手的对侧前方，避免眩光。桌椅高度要与孩子的身高和坐高匹配并及时调整。小学低年级阶段是培养阅读和书写姿势的关键时期，注意养成标准读写姿势与习惯，做到书本离眼睛一尺、胸口离桌一拳、握笔手指离笔尖一寸。学校和家长应严格姿势训练，及时纠正错误姿势。教导孩子不要躺在床上或沙发上看书，不要在走路时看书，不要在吃饭时看书，不要在摇晃的车厢内看书，不要在昏暗环境或者阳光直射下看书。