福州闽侯叛逆孩子怎么教育学校

  

许多孩子对于暑假作业处于应付的心态,敷衍了事,达不到真正复习提高的目的。其实,这是许多学生不明白暑假作业的真正意义。大家知道,只是之间有着密切的练习,上学期的知识没有学好,必然影响下一学期的学习。如果上学期的知识没有学到位,暑假复习就非常重要了。我们相信通过家庭教育系列课程的开授,家长掌握了科学的教育方法,知道如何培养孩子的兴趣、情商、独立性和思维能力;知道如何让孩子树立学习的信心,让孩子爱上学习,提升孩子的学习力;知道如何引导孩子去应对校园霸凌等问题,帮助孩子树立健全的人格,提前预防出现心理问题等等。心予心一直在为更多的家庭和孩子践行我们的使命,本次“不一样的家庭教育课”,只为让家庭教育之爱重新启航!

在培训中,李红霞老师应用心理学知识结合当今社会发展情况及自身多年家庭教育工作经验,从家庭教育工作的现状到原生家庭对个体的影响,从当下家庭教育存在的问题到家庭教育工作的主要途径和技巧,再到家庭教育讲座的授课技巧,角度多样,层次丰富地阐释了家庭教育工作的重要性。李红霞老师应用体验试教学方式让学员设身处地感受到孩子对父母、老师的期待与渴望没得到满足所产生的情绪,从而更多的了解到父母、教师角色的功能与发挥的职责,对孩子的影响。

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还有一些家长“威逼利诱其上阵”,将“不好好学习”与孩子的命运前途挂钩,动辄设想出各种孩子未来的难堪境遇,企图激发出孩子的学习动力。长此以往,孩子就会将“学习”与“痛苦”画上等号,逐渐变得自卑、烦躁、叛逆,厌学就是不可避免的事情。

常见到这样的妈妈,孩子从早晨一睁眼,到晚上闭上眼睛睡觉,几乎所有的时间都卡在母亲的手里,什么时间干什么,学什么,都是经过细细推敲,精打细算的,遇到问题一律妈妈来解决,时间长了,孩子没有了自我,没有了自己的思维,丧失了独立思考,独立解决问题的能力。这一点是最可怕的。一个人智力水平的高低,主要通过思维能力反映出来。孩子学习有双重的目的:一是掌握知识,二是发展思维技能。大多数父母和往往只注意前者而忽略了后者,因此出现了许多学习成绩较好,但思维能力较差的“高分低能”的孩子。可见,培养孩子广阔、灵活、敏捷的思维能力,对开拓孩子的智慧极为重要。

很多人可能会好奇,难道这家长天天都在打骂孩子吗?这孩子未免也太调皮了,但实际上并非如此,出现这些声音的原因,基本都是家长在辅导孩子做作业。

●?各级人民府指导家庭教育工作,县级以上人民府妇女儿童工作机构组织、协调、指导、督促有关部门做好家庭教育工作;教育行部门、妇女联合会按照职责分工承担家庭教育的日常事务;精神文明建设部门和公安、民等有关部门在各自职责范围内做好家庭教育工作等。

动员社区教育潜能,支持学校和家庭。社区中蕴藏着巨大的教育资源,有待进一步开发。如“五老人员”,各类志愿者组织,完全能够胜任对确有困难家庭孩子的托管与作业辅导。南京市江宁区妇联就在周末、节假日和寒暑假在小商品市场为经营户的孩子举办府购买的公益教育托管,既不增加学校教师负担,又让忙碌的家长安心;并根据家庭教育生活化的特点,推动建设覆盖“社区全域、父母全程、家庭全类型”的社区家庭教育的支持行动,使社区协同教育功能得到了进一步提升。

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