泰州兴化青少年不良行为矫正学校咋办

摘要：孩子厌学情绪严重，不想去上学，现在的孩子到底怎么了？为什么会有这种情况？来听魏老师跟你聊聊其中的原因吧。孩子害怕上学的原因多种多样，有的是因为学习成绩不好，经常受到歧视；有的是因为和同学关系紧张；有的则是害怕考试等等。因为有了这样或者那样的心理包袱，他们经常寻找不上学的理由，比如撒谎说肚子疼；或者说自己生病了，故意请假外出。当这种情绪膨胀到极点的时候，他们干脆不计较任何后果，只是一味地逃课。怎么样才能纠正孩子厌学、逃学的坏习惯呢？教育专家经过长期的探索，总结出这样的做法：

第三阶段从初中开始，鼓励孩子为自己的学习设定短期和中长期目标，并养成咬定目标不放松的目标管理能力，家长做到逐步放手，让孩子逐步从他律走向自律。

1.新妈妈提问：经常会听到“孩子不能多抱”，“抱多了就养成习惯了”等等告诫，可是放任婴儿一人躺着真的好吗？新生儿多抱会养成习惯？到底要不要抱？

2.??宝宝刚出生时，为了使母乳顺利分泌，所以要频繁哺乳，但一旦母乳可以顺利分泌，就没必要再那么频繁哺乳了，可惜大多数妈妈养成了习惯，孩子一哭就喂。

3.在《幼儿园入学准备指导要点》文件精神的指导下，该班级主要从“四大准备”着手开展幼小衔接系列活动。第一阶段，组织幼儿开展“走进小学”活动。通过参观小学的操场、教室、舞蹈室等多功能室，体验小学课堂，充分感受到幼儿园与小学的大不同，激发了幼儿对成长的期待和美好向往，为幼儿顺利进入小学奠定了良好的身心基础。第二阶段，开展月主题活动。此阶段活动分为“我是生活小主人”、“我眼中的小学”、“我设计的毕业证书”、“再见了幼儿园”等活动，在一日生活中建立认知、形成意识、养成习惯，从生活、学习、社会等方面做好入学准备。

4.如果你能养成在生活中清洁肛门的好习惯，并在大便后立即清洁肛周区域，你可能会得到一些改变，你们不妨一起学习一下。

5.孩子年龄越小，遇到问题第一时间多是寻求家长的帮助，这个时候家长就要注意不能直接告诉孩子答案，而是应该给予提示，引导孩子自己寻找答案，比如根据例题或者公式定义来进行分析。当孩子得出结论的时候，还要告诉孩子学会知识点的贯通，并且尝试往更深层次进行思考和探索，锻炼孩子的独立思考能力，这样也可以让孩子养成勤学好问的好习惯。

一、鼓励孩子关注自己的理解过程经常陪孩子聊天，和孩子一起检索懂和不懂的地方。慢慢的孩子会对自己的理解过程产生认识，不怕谈论不懂的内容和事物。相反，他会把不懂的不懂看作和父母和伙伴一起深入探究的好机会。如果他时不时的来找你一起为不懂而发现答案，那么他已经为自己建立起一个查找不懂的学习习惯了。

教育家蔡元培说：“教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。”冯婷老师也是这样认为的，她不在乎孩子从前是什么样的，也不在乎教育这个过程有多少辛苦和困难，只希望看到学生能变得好起来，有良好的学习习惯，能用善良和热情去迎接今后的生活，快乐地成长！

孩子的语言文字学习、心理思想态度、行为举止习惯的养成都会受到父母的熏陶和感染。因此一个“识大体、顾大局”以及能以“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”为目标培养的人，那就是个非常完美的样本。非常完美不需要，只要能够心中有爱，抱有感恩之心就可以了。