南阳镇平叛逆青少年全封闭改造学校

“对待孩子，我们要永远有耐心”，这几乎成了于老师与家长沟通的口头禅。在与孩子的相处过程中，家长们总是不可避免地染上各种焦虑症：放学不按时写作业焦虑，到点不按时睡觉焦虑，孩子赖床焦虑，洗漱动作慢焦虑，说话不及时回应焦虑……总之，家长们不是正在焦虑中就是在焦虑的路上。每每与家长们沟通，孩子的问题还没聊完，家长就首先情绪崩溃了，但于老师每每也都能与家长们耐心细致地交流，安抚好家长的情绪，并因人而异制定一些行之有效的措施。通过这次直播课程的学习，我作为一个初中生的家长了解到了思维在孩子学习中的重要性，孩子的学习不仅仅是学习别人的思维成品，而是通过学习，能够掌握一种自己用零件组成成品的能力，不能只注重结果，而要让孩子思考学习的过程。这个前提是给孩子有一些背景，激发孩子的兴趣，这样他才会有疑惑，带着疑问去探索，去了解。经过反复思考推敲的过程，得出自己的结论，而并不是已有的结论，孩子的表述就是他最直观的感受，学习的过程就是孩子创造的过程。我们家长要对初中生的思维特点有所了解，让孩子带着自己的疑问去学。

本地也有鸡娃家长，不过更多是选择适合自己的学校，排名是仅供参考。在招生中弹性很大，很多事是可以和学校沟通的，不是一棒打死，学校也会尽量给孩子机会。也有很多照顾有阅读障碍，智力心理疾病的孩子的措施，总之总有一款适合自己，只要别太挑剔。

我发这个帖子只是想说，读书能读到啥程度，学校固然有关系，但是更关键还是孩子自己。我们初中，有的是早恋，下课不回家，不交作业，去KTV喝酒的孩子，但是我家4年都是一下课就回家，堪比打卡。

孩子从幼儿园到高中，会在校园里度过约5个年头，学校决定着他们幸福指数的高低，是他们能否具有持续发展动力的关键。从这个意义上说，学校是教书育人之地，同时，也应当是孩子们学习、活动与生活幸福的圣地。那么，如何让孩子们乐在其中又健康成长，就成了教育界的有志之士思考的一个重大课题。

叛逆期的孩子到底怎么教育？孩子不爱理家长怎么办？如何安抚“处处跟我对着干”的叛逆子女？家长怎么看待学校、怎么看待孩子的喜好和兴趣？

郭力丹认为：“要缓解家长的焦虑，学校层面要加强对家长的指导，让家长了解如何更好应对双减带来的教与学的变化；要加强家校沟通，了解自己的孩子在‘双减’策下的学习情况，并给予适当调整；家长要做好高质量的陪伴，理性规划孩子的发展方向，发展孩子兴趣爱好，享受兴趣爱好带来的快乐。可与学校办学特色相联系，逐渐形成个人特长；此外，还要帮助孩子养成优良的生活学习习惯、道德修养，教会孩子独立自主、明白事理，这些软实力才是决定孩子走多远的关键因素。”