荆门京山叛逆教育青少年学校

家长在给自家孩子考虑上哪个初中时，也是需要多加思考，因为给孩子选定一所中学后，孩子是需要待在哪个学校3年的，如果没有给孩子安排适合的学校，那将会给孩子造成不能预想的后果。因此家长们需要了解，学校未来针对隔离或者封锁这种情况下如何应对孩子们的教育问题？学校怎样保证孩子的身心健康不会受到影响？学业不会被耽搁？如果孩子被迫隔离，他们该怎样继续进行教学活动？学校有相应的技术支持让孩子们在家上课吗？还是只是看看其他孩子的学习笔记？

许多家长容不得别人揭自己孩子的短，却经常说别人的孩子的不是，甚至贬低别人的孩子，认为孩子还是自己的好。如果老师批评了孩子的毛病，家长便东找原因，西找原因，为孩子开脱，却不从孩子自身找原因。作为父母应正确对待他人对孩子的批评，不要护短。对于当面指出孩子缺点的人，只要不是故意找茬，应持一种真诚的态度，虚心求教，弄清原委，以便对孩子进行针对性的教育。常常听见有家长说：“我已经死了心不管他（她）了，是龙升天，是蛇钻草，我没办，随便怎样都可以。”言下之意也就是放弃了对孩子的家庭教育，任其好歹。放弃教育的后果是十分消极的。如果家庭条件差再缺少教育，孩子的发展后果不堪设想。

如果你的孩子正在经历青少年叛逆时期，拒绝沟通、厌学成性或沉迷网络，先别急着指责孩子。建议家长陪同孩子去做青少年心理健康测评，心理专家会与孩子1对1面诊，从根源上解剖孩子叛逆难管的原因，并给予专业的调整和改善方案指导，引导孩子正确度过青春期。

有的孩子已经入园有段时间了，但是情绪仍旧很糟糕。这样的孩子大多数是无融入大环境。大多数原因是因为缺乏自理能力。孩子在家里的时候，很多家长尤其是老一辈的家长，会给孩子无微不至的关怀和照顾。很多孩子都不会自己吃饭、喝水。哪怕去厕所也是家长随时提醒着去的。这样孩子缺乏独立自主的能力。所以当他离开家人的照顾后，自己没有能力去完成一些简单的日常行为，所以心理充满挫败感和失落感。那么他对幼儿园就无产生好感。

家长因为种种原因，放弃自己的责任，开始酗酒，拒绝好好工作，不想学会好好与孩子沟通，对家人进行言语、身体上的攻击。有这些行为的家长，很明显，已经将自己变成了家庭的“黑天鹅”，给家庭持续带来伤害、脆弱和绝望。

我曾看到过一篇文章总结教育公式为：“五加二等于零。”什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，在学校养成的良好习惯荡然无存。上网玩游戏、赖床、以及部分家长对孩子的过分溺爱等还有不少负面的东西。周而复始每个星期一孩子还要从新适应学校的生活，长期以往与其他学生的差距越来越大，这点很值得我们反思。学校教育固然重要，但是家庭教育更重要，孩子实在不断学习中成长的，在学习过程中孩子会下意识的模仿周围成年人的行为及思想，就像有的家长在家里常爆粗口，孩子就会下意识的模仿这种行为。有的家长对孩子过分的溺爱，孩子写不完作业，家长就抱怨学校抱怨作业多少，从不从孩子自身找原因，导致孩子的差距越来越大。