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【了解详情】淮北濉溪孩子戒网络沉迷军事化管理学校如何是好

孩子不愿意,怕影响孩子中考的家长都可以先从网上搜集相关学校,经过初步考察筛选,敲定几个优质学校,然后再带着孩子去看学校。家长替孩子打点好学校、老师和其他家长的关系,这都有利于孩子在这个环境顺利成长。学校和老师接受了孩子,其余家长也能给自己孩子做好工作,善待这个特殊的孩子,那也就可以继续在这个学校就读了。

湖南厌学孩子教育学校指出厌学首先表现在对学习不感兴趣、逃学、自觉扰乱课堂纪律、精心布置老师、家长、热衷调皮,当学习出现无趣无神、个人颓废、行为叛逆等,不是学习的根本目的,而是错误的学习目的,因为没有基本的学习态度。

建议家长要与孩子一同学习与进步,以身作则,为孩子树立榜样。??家长有权利也有责任督促自己的孩子认真完成学校教师布置的正常家庭作业。

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教育孩子不是学校单方面的工作,而是父母与国家共同的权限和责任,需要协同学校、家庭和社会的教育合力——这已是一种不容动摇的社会共识。

在这个层面上,我们要最大程度的保护孩子的热情和好奇心,当孩子主动要与我们阅读时,我们要尽量满足他们;虽然早期阅读也起到了让孩子学习知识的作用,但我们应避免过于功利的阅读,我们不应枯燥的重复以前孩子学会某些名词,我们应尽量减少在阅读中给孩子讲若干的大道理,我们不在孩子想转向其他游戏时强迫他们继续阅读……总之,如果阅读是愉快而轻松的,孩子对父母的爱和对新鲜事物的好奇心自然会让他们爱上阅读。

说回我自己,我认为,学习的最终目的是成长,一个好的学校不仅仅是“授人以鱼”,更是“授人以渔”,所以学生不仅要学会知识,还要有一定的个人成长,以及学会“渔”——学习方。

感谢各位老师百忙之中进行家访,让我们更好了解孩子存在的问题。我的孩子是一个静心不下来学习的孩子,我们的语文,数学,治老师从各科中帮助他解惑这些问题,他们鼓励我们的孩子,让孩子在学习的道路上不再迷茫,同时也让孩子找回自信。作为家长,也将尽到应有的责任和义务,多和老师沟通,发现问题及时与老师交流,共同促进学生的健康成长。

(责任编辑:王毅 CN096)