南昌进贤最好的青少年厌学学校

普职分流，是许多父母都不愿意接受的。当孩子一次次学校考试成绩不佳时，父母不要把自己内心的焦虑转嫁在孩子身上。不仅如此，朋友带我来的这家问题青少年矫正学校，还设立了24小时的监控系统，也不知道是不是为了像我这种爱瞎操心的家长准备的。总之家长用手机连上了监控系统，就能在家看到孩子在学校上课的情况。参观完问题青少年矫正学校，我也觉得把孩子送进去接受改造会比较好，毕竟我已经对孩子的叛逆完全无计可施，总得让有计可施的教育机构来尝试扭转孩子的叛逆行为和思想。

父母教养过程中难免分歧和冲突，但在这种原因导致的厌学出现后，父母双方在孩子教养方式上需要保持同步，这种同步包括对于同一事件的态度，奖惩的程度等等，成为支持型父母共同教养。在解决分歧和冲突时，父母双方也不应因为“达成一致”而忽略自己的观点和感受，在一个安全的环境内，父母双方可以通过复述对方的想和意图来进行真诚且理解的沟通，以形成一致的支持型父母共同教养。

1.很多家长过于关注孩子的成绩了，而忽视了孩子的情感需求。当孩子的情感需求得不到满足，心情就会苦闷，就会无心学习，成绩就会拉下，最终变成厌学晴雪。家长需要观察和沟通，了解孩子是哪方面没有得到满足，比如学习挫败感、缺玩伴等，找到原因后，给予补偿。

2.其实孩子的厌学情绪并不是瞬间产生的，它有一个漫长的蓄积过程，而且不同孩子往往有着不同的原因，只有了解了这个深层原因，才能有针对性的进行指导纠正。

3.磨蹭的最大原因是孩子没有时间观念。缺乏时间观念的人，做事往往心不在焉，时常半途而废。磨蹭让孩子缺乏创造力，越来越不自信，同时对身边的所有事物缺乏兴趣，对要做的事情轻易放弃，严重时会产生厌学等现象。

4.认知引导：大多数孩子都有一套自己厌学的原因，比如学习无用、为父母学习、学习能力差。通过上课、个别辅导等消除他们厌学在认知上的偏差是春阳光学校教育的重要内容.

5.造成孩子厌学的原因其实都是父母不允许孩子成为他自己的问题产生的，如何解决孩子厌学这个问题，壹心大哥主张和谐的教养，面对厌学的孩子谈话，我主张用对话取代听话。

做出正确的归因。合理的归因可以提高自信和坚持，而错误的归因会增加低自尊和自我放弃等不良情绪。一些厌学的孩子之所以厌学，是因为他们无正确找到学习失败的原因。二年级的孩子突然厌学了怎么办

那么，孩子厌学该怎么去解决？厌学产生的原因是多种多样的，在当今的应试教育下，学生的成绩都是家长和学校重视的，所以有很多学生因为学习差的问题，遭受到了旁人异样的眼光，这些给孩子带来的消极情绪是厌学的主要来源。

一旦亲子关系满足不了孩子成长所需的心理营养——价值感、归属感，他们就会向外在世界（包括虚拟世界）寻求与发展依恋关系，这是孩子们迷恋手机、早恋、厌学的根本原因。