叛逆封闭学校现在招生吗咋搞

停课的这两周，教学进度正好到第二单元。这一单元正好是中国四大古典名着的导读单元，四篇课文，两篇精读，两篇略读，正好涵盖四大名着。单元语文要素是学习阅读古典名着的方法，学写读后感。通读教材之后，我给加了一条学习目标，就是在掌握古典名着的阅读方法之外，激发学生阅读古典名着的兴趣。到今天，四篇课文教完了，从学生的课堂表现和提交的作业看，我之前设定的目标应该都达成了。接下来，该考虑怎样让学生把一本名着坚持读完。通过网络平台、微信、QQ、电话、企业微信等方式进行多样化指导。老师要及时在线跟进和督促学生的居家学习进度，了解学生学习困难，指导在线学习方法，检查反馈学生课业任务完成情况，积极调整改进教学策略，高度负责、严肃认真地做好线上教学管理工作，确保教学进度和质量。

帮助孩子建立良好的人际关系。孩子人际关系差，也是厌学的一个原因，同时也可能是孩子产生不良情绪的原因。如果身边没有朋友，他就会更感孤独和不安，不良情绪，甚至厌世情绪就会产生。因此，建议家长平时不要反对孩子找同学玩或者朋友玩，对孩子的朋友也不要分门别类，也要从心里尊重孩子的交友能力，对孩子朋友的否定就是在否定孩子的交际能力，所以家长要避免说孩子朋友学习不好就是差生、贪玩、调皮就是损友等等，要多看孩子交往朋友的优点。

1.家长总认为孩子厌学是孩子自己的问题，其实，每一种情绪的产生都是由于外因引起的，而父母或者老师的一句话就能够成为孩子促使厌学的原因。

2.如果您把上面两篇文章看完了，您一定会对孩子厌学的原因有了大致的了解！不是我们的孩子怎么了！而是不得不承认：我们管教孩子的方式——错了！

3.如果孩子由于成绩太差产生挫败感而厌学，那么这种情况，家长首先要安抚孩子的情绪，告诉他，学习成绩差有很多原因，并不是因为他“太笨”或“不是学习的料”，而是老师教学风格与他本身的学习风格和类型存在偏差，或者他还没有找到适合自己的学习方。

4.之所以小孩会得抑郁，一方面是目前社会现象的问题，一方面是家庭方面的原因，父母要面对各种事情要处理，疏忽对孩子的照料，疏于对孩子的关爱或做不对所导致的，不要以为小孩抑郁是矫情，不是多大的事情，其实这将会影响孩子至深，轻者厌学，不说话，内向，重者轻生，这是一件不得不关注的问题。

5.孩子不想上学，最感到着急的其实就是我们的父母了。父母这时就要想一想看孩子不学习是不是因为自己平时教育的方不正确或者是因为还有一些别的原因，只有帮助孩子把问题解决了之后，这样孩子才能好好的学习。那么孩子厌学家长怎么办呢？接下来就一起来看看吧。

一，孩子的生理原因。孩子生病、女孩的例假等都可能成为厌学的原因，但这不是表现为对整个上学过程的厌倦，大多是暂时的或者是周期性的，只要稍加关怀、体贴、指导，厌学情绪就会减轻或消失。

初一孩子厌学都是有原因的，家长要先找到孩子厌学的原因，再采取相应的方帮助孩子解决困难，对孩子进行适当的引导教育，孩子都是可以摆脱厌学情绪的。下面是小编整理的相关内容，供大家参考。

一些厌学孩子的家长们都要努力寻找孩子厌学的原因以及怎么才能让孩子不再厌学和好好学习热爱上学习。其实厌学的原因我感觉最重要的就是孩子的学习倦怠，这个和我们大人的生活是一样的，全职妈妈会厌倦了成天做家务、工作的人会厌倦工作是一样的道理。那下面给大家分析一下学习令孩子厌倦的地方。