莆田涵江孩子夏令营军事化管理学校

四、让孩子做自己擅长的事情。家长要及时发现孩子的爱好和特长。人在感兴趣又擅长的事上比较容易取得成功，家长及时进行肯定并表扬孩子，通过“擅长—表扬—热爱—投入—擅长”的循环，帮助孩子不断积累自信，成为他获得力量的支点，并把这种自我效能感迁移到学习中，就会成为孩子走出厌学阴影的突破口。据有关部门统计中国近60％的家庭存在着不同程度的孩子心智障碍、逃课厌学、考试压力、亲子冲突、离家出走、网络成瘾、***滥用、就业困惑、性问题、自虐、单亲(或隔代)教育、社交障碍、伤害事故、青少年犯罪等教育问题。家长对于教育孩子的困惑和烦恼，更是普遍现象。80％左右的家长不懂如何正确教育孩子，甚至有的父母用惩罚、体罚作为主要教育手段，亲子矛盾和冲突日益严重。全社会和广大家庭急需一批专业素质好、解决现实问题能力强的“家庭教育指导师“”人员。

在家庭教育、学校教育和社会教育这三大教育中，家庭教育是教育的起点与基点，也是最重要的部分。父母是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的一生都将产生巨大影响。

1.家庭教育决定孩子的人生，很多时候，孩子成年后的问题，根源都出在家庭教育上，孩子未来的成功，也离不开家庭教育的打底。每个孩子都有自己的特点，但是在成长路上，都要经过这三个阶段：强烈依赖阶段、能力形成阶段，自我意识阶段。

2.近年来，各级妇联、教育等有关部门密切配合，在指导推进家庭教育工作中做了大量扎实有效的工作，取得了良好的成效。但是，农村家庭教育特别是留守儿童家庭教育工作仍然存在薄弱环节，如农村家庭教育网络不健全、已有家长学校作用发挥不够好、有关领导和部门对农村留守儿童家庭教育工作重视不够、缺少有针对性的留守儿童家庭教育宣传培训活动等，加之有相当一部分留守儿童监护人尤其是祖辈监护人不注重学习科学的家庭教育知识，使农村留守儿童家庭教育工作面临着诸多困难和问题。

3.家庭教育关系先于教育，关系大于教育。当父母与孩子关系不好时，不可能有好的家庭教育。父母要为关系质量承担全部责任，这是毫无疑问的！

4.我校加强家庭教育各项工作注重抓早、抓细、抓落实。首先，召开了校务工作会议，组成新的家庭教育学校组织机构，开展各项工作。组织建立起来后，立即召开会议，具体布置各项工作，各个人落实具体责任，并经过讨论确定本学年的工作主题，着重组织家长讨论“怎样帮助您的孩子适应小学生活”、“怎样做一个合格的家长”、“怎样辅导孩子学习”等活动。并在其中贯穿家庭德育教育。

5.如果说孩子是一颗树，那么家庭教育就是这棵树的根。为了让更多的家长读懂孩子，形成正确的家庭教育理念，创设和谐的教育环境，真正达到家园携手共同培养孩子的目标。

12月24日，教育部网站发布《辽宁沈阳沈河区擦亮家校社育人品助推“双减”工作》。辽宁省沈阳市沈河区坚决贯彻落实中央“双减”工作精神，坚持发挥家庭、学校和社会协同育人作用，在2017年创新成立全国首家区级家庭教育学校基础上，统筹全区中小学、幼儿园家庭教育和家长学校工作。学校以《家庭教育促进》为理论遵循，稳步推进“双减”工作，取得实效。

其实，家庭教育指导师培训热的兴起已经引起全国人大代表的注意。今年两会期间，全国人大代表、北京师范大学中国教育策研究院执行院长张志勇就提出建议，将家庭教育指导师列为新的职业目录，尽快建立家庭教育指导师任职资格制度，研究出台专业标准，并加强对家庭教育指导师培训行业的监管。

3、继续做好自治区教育厅“网上家长学校”的宣传工作，做好《家长教育平台》的注册及《家长手机课堂》的订阅，广泛传播家庭教育知识和成功经验，提高家长的家庭教育水平，为儿童健康成长创造良好的环境。