周口川汇孩子叛逆期想上学可又对学校恐惧
2024-06-02 21:12:27
现在家庭教育的通病就是在生活上对孩子的低标准低要求,孩子要啥给啥,而在学习上却是高标准高要求,一把尺子量到底——分数压倒一切,这就给孩子心理上造成了很大的压力。孩子进步了,家长嫌幅度小;孩子有成绩了,家长嫌没有拿到第一。家长的欲望永远得不到满足,庄稼长势不好时,农民从不埋怨庄稼,相反,总是从自己身上找原因。孩子学习不行时,许多家长却一味地指责,很少想过自己的责任,在自己身上找原因。无论孩子是进步还是退步,他最需要的是什么呢?优势养育由学习内动力、学习硬实力和学习外环境三大板块构成,因材施教地指导家长用最适合的方式培养孩子自主学习的能力。学习内动力主要培养孩子的底层自信,对孩子的情绪管理和自控能力进行有效培养,让家长用正确的引导方法来解决孩子厌学、沉迷游戏等难题,同时让孩子树立学习的信心,提升自主学习的动力。
想要孩子爱上学语,学好语,父母要花点小心思哦,刚开始要提高孩子对语的兴趣,也要掌握好学习的方,这样学习起来效率就大大提高了!以上几招用起来,当孩子爱上语学好语他就会发现,其实语也没有那么难了!
3:让孩子学会做“小老师”,家长可以充当小学生的角色,而让自己的孩子充当老师的角色,让孩子去分享自己在学校所经历的有趣的事情,这样不仅能够让孩子爱上到学校上课,也能够激发孩子的学习兴趣。
孩子付出了努力却不能很好的提高学习成绩,也许是孩子学习太呆板了。学习不应该成为孩子的压力,学习应该是一件很快乐的事情。家长应该教育孩子在玩乐中学习,学就要学好,玩就要完好,会玩的孩子才会更懂的学习。
所以,要想让孩子主动学习,爱上学习,关键是要尽全力给孩子创造一个轻松和谐的家庭环境,父母再以身作则,为孩子树立一个好榜样。
作为家长,让孩子补课,首先要搞清楚自己孩子的知识缺陷,学习习惯。然后与选择的老师及时沟通,表明要求。让老师教有目的,孩子学有方向,补课才能出成效,孩子才能有成绩。