【热点讨论】网瘾教育学校报名方式如何是好
2024-06-10 02:54:59
其次是在读小学期间的这个年龄段,这个时候产生厌学情绪的孩子,很大一部分原因就可能同时来自自身、家长和学校。上到小学,学习任务开始加重空闲的娱乐时长减少,孩子们一时不能适应,在挣扎之中就会产生逆反心理,认为写作业做功课不值得,自己凭什么浪费享乐的时间。在做家庭教育的过程中,我们发现,有太多太多的孩子因校园霸凌、学业压力、人际关系等原因,而产生厌学情绪,不想学习、不想去学校,甚至严重的还会休学、辍学!
分析三:在2022年,你进行的某些学习,最终的目的就是为了赚钱。而为了达到这个目的,你学习的就是如何不择手段的行为,而立意去做任何事情。现在的你,过分重视物质层面,而忽略了精神与灵性的成长,缺乏人生的方向和目标。
我一直想问老师:“‘学习目的’是什么?如何‘明确学习目的’?”但我一直没敢问,我只是对自己说:“如果哪一天我当了老师,我一定不教学生他们听不懂的东西。”后来我当老师40多年,也就从来没有跟学生讲过“明确学习目的”一类的话。
咱们很多自考生,很多人都不会学习,不懂如何学习,有的人只会觉得是科目太难,却很少想到从自己开始解决问题。我们很多自考生其实根本不会学习这是从高中就遗留下来的问题,怎么看书、怎么做笔记、怎么背书,什么都不知道,拿到新书来只知道漫无目的的翻书,或者死做题目,不会有针对性的复习。
学习从来就不是轻松的,但学习可以是快乐的。真正有意义的学习理应让孩子快乐。双减的目的,是避免无意义的反复刷题(这一点我和雪儿都举双手双脚赞成)。那么空出来的时间,该如何填补呢?无论是学校,还是父母,是引导孩子追求真知、强健体魄,还是放任孩子躺平任卷、得过且过?双减落地后,真正的考验才刚刚开始。
①课堂里没有秩序、没有纪律是不行的,但秩序和纪律都是手段,不是目的;②过分地强调安静并不科学;③让学生喜欢学习、学习得更好(让学生健康地发展/让学生积极地思考/……)比让学生安静更重要。应树立育人为本的教育观。