C家庭：虽然孩子的成绩很一般，但是做父母的对孩子的学习非常上心。会主动给孩子找一些补习班，尽管最后成绩不是特别理想，父母也会想方设法地让孩子到当地的高中读书，并且鼓励孩子考一个大学。教育的深远目标是让孩子爱上阅读。孩子们一旦喜欢上阅读，就会自然而然地主动学习。那么，家长们想要的成绩优秀，还会远吗？
这类孩子很容易产生过度考前焦虑，出现记忆力下降，失眠等问题。有的孩子甚至会出现莫名的身体病痛，导致无参加考试，无上学。
陪伴对孩子很重要，在一起本身就是教育。因为只有爱的陪伴和滋养，才是孩子通向阳光和自信最坚固的台阶。父母和孩子一起共同面对开学这件事，会让孩子感觉到自己不是孤立无援的，会大大减少孩子的焦虑和不安，产生勇气和自信。
分析：家长的这种过度焦虑，根本原因在于对孩子期望值过高。父母的期望在孩子的成长过程中至关重要，它是一种必不可少的教育手段，能够极大地促进孩子的成长。但期望是一把双刃剑，它既可以促进也可以阻碍孩子的学习和发展。如果期望值过高，脱离了实际，那么不但达不到目的而且会对孩子产生不良影响；当然,如果期望值过低，不经努力就能实现，也没有意义。只有适度的符合客观情况的期望值才能使孩子得到更好的发展。家长可以和孩子一起制定合理的学习目标，可以既有近期目标，又有长远目标。将期待焦虑转变为可行的动力。
但每个孩子都有其特殊性，教育的真谛应该是因材施教所以即使是延迟入学，家长也应该针对孩子的薄弱项目，做有针对性的训练，这样才能事半功倍。在家进行相应的训练，以期上学后，能达到最终想要的结果。
第③步：帮助孩子学会情绪管理。让孩子遇到焦虑时，试着和自己的负面情绪呆一小会，让TA感到焦虑来了也并不是那么可怕。
