济南槐荫扬州强制戒网瘾的管教所

  

因为我接触过不少4-5年级的家长,回看过去的路,他们会有不少的遗憾,甚至后悔,觉得在1-3年级的时候,没有激发孩子学习的主动性,没有培养好孩子的学习习惯,没有规划好孩子的兴趣与特长,没有为孩子的升学,提前做一些计划和准备。甚至,为了更好的学习结果,用了错误的教育方式,破坏了孩子学习的内驱力和主动性,导致亲子关系紧张、家庭关系紧张。我爱学习,勤思考、爱专研、求知欲强烈,各门功课都努力学习好,多次考试班级第一。在老师的辛勤培育下,我养成了良好的学习习惯,形成了一定的学习方法。课前我自觉预习,能解决的问题先解决掉,掌握基础知识和基础概念,这样上课时会学得轻松,而且带着问题听课,效果更好。课上,我细心捕捉老师的每一句话,熟记每一个知识点。作业中,我碰到难题从不服输,想尽办法也要思考出来。作业后,和爸爸一起练习写作文,然后一起找出文章中书写的优美的字。闲暇时,我边听天猫精灵,边看课外书,关注生活,开阔眼见。

有很多的家长认为,自家的孩子在初中阶段年龄较小,比较贪玩,同时还没有意识到学习的重要性,因此学习的成绩才不太理想,但也不应该因此将孩子分到职业学校当中读书,而是应该要给孩子一个进入高中校门的机会。

金句二:如果约束孩子们接触iPad,其结果必然是,当他们能够接触或不得不接触时,没有养成正确的使用习惯而趋于滥用。而对iPad这种工具的使用习惯,像电脑的使用习惯,更像我们自小仔细给孩子们培养的吃水果蔬菜的饮食习惯、早睡早起的作息习惯、多运动的健康习惯一样,要从小内化成孩子的基本功

我们了解到有很多初中都没毕业的学生们,当他们在社会上经过了一番摸爬滚打之后,深刻的知道了学历的重要性,所以想通过一些成人高考的方式,让自己获得一个高学历,但是苦于自己的学历很低,担心自己的学习能力可能高攀不上成人高考的考试,所以经常会发出这样的疑问,我初中都没毕业但是现在如果去参加成人高考是不是真的能成功?

《366个睡前故事》书中的内容主题多样化,不仅包含了数字、颜色、时间、日期、正反词等多种认知内容,而且还对孩子行为习惯、性格养成起着潜移默化的影响力。

在这次的培训学习中,我在网上聆听了各位专家、教授的专题报告,对我的感受很深,使我对语文课程标准新课改有了更深的认识,也意识到新课改的重要性及其必要性。在培训中,我进一步认识了新课程的发展方向和目标,反思了自己以往在工作中的不足。作为一名教师,我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的,在教学过程中还存在一些问题.但是,这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用,可以说此次培训收获颇丰、受益非浅。现将我的学习作如下总结:

计算机是为各专业服务的强有力工具,而计算机知识更新换代快,只有具备较强的自学能力,才能面对当前的就业形势和各种挑战。有些学生主观上没有充分认识到计算机知识的重要性和必要性,缺乏求知欲,有的学生甚至只是为了考试、为了修学分。这类学生在学习中就无发挥主观能动性。

开篇就是“夫君子之行”,直接提升到君子修行的境界当中,“君子”是我国古代士大夫修行的目标之一,在这里显然体现了诸葛亮对于儿子的期望。“静以修身,俭以养德”这8个字是一种追求,以安静平和修身养性,以节俭勤劳来培养德行。此后是“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,这里谈到志向的问题,不清心就不能做到明确志向,而不排除外来因素的纷扰则就更不能达成远大的学习目标。“夫学须静也,才须学也”,说明学习的重要性,静心才能学习,学习才能提升才干。

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