嘉兴南湖叛逆孩子学校

在涉及家庭教育促进法草案对于监护人在家庭教育中的责任规定时，臧铁伟表示，青少年出现不良行为的原因是多方面的，其中家庭教育缺失或者不当是重要原因。为此，家庭教育促进法草案明确父母或者其他监护人承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，并进一步完善家庭教育内容、家庭教育方式方法有关规定，细化监护人相关职责。咨询师引导家长和孩子演绎心理剧，还原家庭相处场景，探索每一种行为背后的原因，挖掘行为背后孩子的情绪，引导父母看见孩子的真实诉求——渴望爱、渴望理解、渴望尊重……

在孩子的心理能力发育尚未成熟之前，本来是需要父母来承受和消化孩子的焦虑的。但现实中，无意识地颠倒自己和孩子的位置，打着一切对孩子负责的“旗号”，以爱之名实施控制来缓解焦虑，补偿自己不如意的童年的父母比比皆是。

1.对规则的清楚可以更有利让原本就紧张的学习更有效率——例如孩子某一门课总是学不好，但是孩子总分还不错，结果时间久了哪门课的问题不但没解决，反而因为总分没问题而无视了其重要性。但是偏偏这门课到了高中又是必考/必选科目，这样一来错过了最佳改善的机会等到了高中再解决难度就太大了。

2.吾生也有涯，而知也无涯，庄子这一句话也在诠释人的一生，学习才是常态，很多学生进入大学后，除了要考试的专业课，基本上不看书，毕业后学生成了社畜，下班回来想得是打游戏，放松一下，殊不知保证终生学习，更新迭代的重要性，近期一位明星则是给学生们深深地上了一课。

3.总结：当父母看到自己孩子的言行举止都特别奇怪的时候，自己的孩子并不是心理不正常或者是有什么毛病，很有可能因为孩子内心世界非常焦虑，而且并不知道自己如何去解决自己的焦虑。孩子有时候也不是主动寻求父母的注意，而是通过别的方式来吸引父母注意，孩子希望父母能留意到自己身上的异常。所以当父母看见自己孩子出现比如逆反心理的时候不要只对孩子大加指责，而是应该想出有效的解决方案来让孩子的焦虑逐渐放下。家长可以通过比如营造良好的家庭氛围，帮助孩子宣泄不开心的情绪等方式来一起陪伴孩子摆脱焦虑。

4.父母的焦虑只会让孩子更加焦虑；父母的过度担心只会让孩子更加不安；父母的一步三回头，也会造成孩子的情绪更加不稳定和难以安抚。

5.学习的过程中会非常注意延长学习时间，但是往往会忽略精力的重要性。疲惫学习三小时也远没有精力充沛学习一小时的效果要好。

学会倾听四要素，通过活动了解倾听的重要性和学习有效倾听的技能。体会到倾听是对他们尊重的表现，会让他人有好的感受。

看，孩子们离开爸爸妈妈，表达焦虑的方式就是哭，而父母不放心刚上幼儿园的孩子，表达焦虑的方式就是各种“看”。

只有让孩子知道学习的重要性，才能让孩子知道他们应该把注意力放在什么上面，而不是在一些徒劳的事情上浪费时间和精力。