郭英杰:如果自己参加的比赛或者学生活动很多的话,一定要做好计划,把自己在一段时间内要完成的任务全部写下来,根据重要性排列。这时候一定要放平心态,保持专注,一件一件的去做,而不是三心二意地同时做几件事情。如果学习和比赛产生冲突的话,我会舍弃一些对自身能力提升较少的比赛,把更多的时间留给学习。在腾讯课堂学习的青年,他们的“学习目的”本质上更加直接和纯粹——掌握一门知识,提升一项职业技能,获得更好的就业求职竞争力。
学会了慢慢让自己的心灵层级提升,做回真实的自己,找回自己学习的目的,接下来,我们就可以训练自己的学习技能,以此来提高学习的能力了。
有一次,一档综艺节目上,很多孩子质疑自己为什么要学日语,说日语很无聊,一点也不喜欢等等。这样的问题表明,儿童被迫学习日语,而且课程枯燥乏味,孩子对学习没有兴趣。因此,父母在为孩子选择学校时,一定要讲解日语的重要性,让孩子有憧憬去学日语,而且选择的院校一定是孩子觉得有趣、能保持高涨情绪参与刀片课的。
大一的确有很多的空余时间,所以我也会参加一些社团活动,扩大知识面与人际交往能力,记得有本书说过:“一个人的成功,70%会是来自社交能力,30%是来自自身的努力”。也许此话说的过于绝对,然而也可以说明社交能力的重要性,尤其是对于我们大一的学生来说,以前的生活,学习环境的变更,原建立起来的人际关系被打破,而熟悉的人际关系突然变的陌生,一切又只能重新适应。所以必须要求自己具有良好的社会适应能力。
如果你在学习一门行业或者知识的时候,不妨问问自己这个行业或者知识到底是不是我所需要与喜欢的?我学习的目的与动机是什么?
学习的目的一定要明确,在学校是想获得好的成绩,得到老师和同学的表扬学习模范,还是在工作之余学习是为了升职加薪,越明确自己的目的性,你才会有心思去做这件事情。