因为现在学校不考试了，老师布置的作业量也会减少，但家长要知道孩子学习考试的重点在哪里，叫孩子不能太过放松。实际上，对于小学生来说，文化课学习只是上学目的的一部分而已。即便学生文化课学得快，但是认知水平还是会受到年龄和身体发育的限制。
教育行业最根本的核心就是做好家庭教育，学好家庭教育可以给孩子自己家长进行心理指导，自己制定更加科学的培训课程和项目等。
1.剧了解，在发达国家，每300人就拥有一名家庭教育指导专家，全拥有家庭教育指导专家80万人，人均家庭教育咨询的次数高于中国近千倍。而目前我国具有专业素质的家庭教育指导师不足2万人
2.2021年10月23日，十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过了《家庭教育促进》，明确了未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。相关律条文也唿应了当前火热的“双减”策。该将于2022年1月1日起施行。具体内容推送如下：
3.第二十一条学校应当建立家长学校，按照规定组织开展家庭教育指导活动，对父母进行家庭教育培训、咨询和辅导，指导父母掌握科学的家庭教育方。
4.《中华人民共和国家庭教育促进》于2022年1月1日正式实施。该规定，未成年人父母或其他监护人负有家庭教育职责。公安机关、人民检察院、人民院在办理案件过程中，发现未成年人的父母或者其他监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合权益的，根据情况对父母或者其他监护人予以训诫，并可以责令其接受家庭教育指导。
5.家庭教育是起点，学生良好品质、习惯的形成，必须是良好的家庭教育与良好的学校教育密切配合的结果。一个优秀孩子的背后不光有一位优秀的老师，更应该有一位出色的家长，其实家长和老师都是教育者。在教育孩子的路上我们又该做些什么呢？就是在一颗小苗旁边的守望，及时清除小苗身边或身上的杂草和害虫，把被狂风暴雨吹倒的小苗扶正，继续远远地望着它健康的成长，而不是拔苗助长。家长和老师都应该是这些小苗的守望者！
本明确了家庭教育指导服务机构的性质是公益性，不能以盈利为目的，规定“自然人、人和非人组织可以依设立非营利性家庭教育服务机构。”非营利性是家庭教育指导服务机构的基本属性，这不仅规范了家庭教育指导机构的行为，更表明了国家管“家事”的目的和出发点，即加大公共服务力度，满足家庭教育需求，为家长育儿赋能，充分体现了国家以人民为中心的执理念。解决“为什么做”的问题，可以规避很多风险：
就家庭教育支持而言，实现家庭教育指导服务的有效供给，是目前家庭教育工作中亟需规范和保障的问题。府在提供公共服务方面，制定家庭教育指导纲要，编制家庭教育指导手册，并在网上、线下推广覆盖城乡的家庭教育指导服务。校方应设立家长会，定期对未成年学生的家长或监护人进行家教、辅导。草根自治组织、婚姻登记机关、医疗卫生机构等社会公共机构应结合各自的职能和优势，开展家庭教育指导服务。依建立非营利的家庭教育指导服务机构，开展家庭教育指导服务活动；
随着国家也越来越重视教育，从孩子的幼儿时期起，父母就开始培养孩子的学习兴趣，但由于每个孩子成长环境的不同，有的宝贝在幼儿园的时候就起就出现了厌学的情况，家长不理解，为什么幼儿园难么简单的知识，会让孩子感到厌烦？
