1、开展行之有效的家庭教育指导活动。期间，将结合不同年级开展一些小型多样的家庭教育指导活动，针对同一年级不同层次学生开展家长学校活动等，努力使家庭教育起到统一家校教育思想和行为的目的，活动分集中与分散，有集中授课、座谈、研讨等形式。也有班级的不同层次不同类型不同范围的家长会。全省各地妇联组织通过立足源头强化制度保障；发挥群团“联”“融”优势；回归家庭教育生活本源等举措，积极推进普及性家庭教育工作，并为强化特殊未成年人父母的家庭监护主体责任，不断完善强制亲职教育的工作链条，强化对有需求的未成年人及家庭的关爱和帮扶力度。
2、反复训练：习惯的培养是不能单靠说教的，要靠严格的训练：训练过程中重要的四个字：严格、反复，要翻来覆去，没完没了地进行训练。好的习惯不是一个月两个月，甚至不是一年两年就能够形成的，如读写姿势正确一项，就必须每次写字都要提醒学生坐正立直，坚持很长一段时期，反复训练，慢慢地孩子就养成了好习惯。不能企图只提醒两三次学生们就能做好。
1.8、不要表灯亮了才去加油，很容易烧坏油泵，因为油泵是浸泡在汽油里面的，汽油起到了降温的作用，一旦油量降低，油泵没有汽油的保护，很有可能烧坏，所以，要养成提前加油的好习惯，有备无患也没什么坏处。
2.帮助孩子解决学习问题、心理问题、思想问题、人际交往问题。训练孩子掌握不同的学习方，让孩子在这些方中，找到最适合自己的学习方。让孩子体验如何解决问题，感受解决问题后的成就感。培养“我能行”的思维，并让孩子养成自己解决问题的习惯。在解决问题中建立“自信”，培植“强者”信念，最终成为解决问题高手。同时让孩子看到对待问题方式不同，会导致不同的结果，让孩子理性处理问题。
3.现在毛秋宇阅读的种类很多，玄幻的，推理的，科普的都有。从小到大，一直以来我们和其他家长一样，都在致力于培养的孩子良好阅读习惯，据我说知，我们班上好多孩子都是非常喜欢读书的，能有这样良好的阅读环境，我们很高兴。
4.培养孩子的习惯是调节孩子幼升小难题的重要一环不论在哪个时代，用在我们幼升小的孩子家庭，作为幼升小的方向引领，实在是好不过了。而孩子6岁左右是习惯形成和干扰改变的关键年龄，在这之前，越早培养好习惯，家长和老师越省心。好的生活作息习惯，在这个年龄阶段及时培养是很有必要的。一些良好的学习习惯，会让孩子更快速的适应环境，学习自然更轻松。
5.学会合理控制用机时长，是孩子养成良好自制力的重要途径。在ColorOS12的设置中，家长可以在手机设置的「应用使用时间」里，实时查看孩子当天用了哪些应用、用了多长时间以及打开次数等等信息。
其实，老师最不赞成家长们在通话中问这些事，本来这个夏令营就是为了给孩子们养成好习惯，而不是让他们养尊处优的。
所以提醒大家一定不要人为地控制排便感，对于经常便秘的患者更要注意将大便安排在合理的时间，养成良好的排便习惯，每天早上就要及时蹲厕所，就算没有便意，也可以形成条件反射，在固定的时间排出大便。
许多日常行为是习惯性的，养成促进睡眠的健康习惯很有必要。（这里我们常听说的比如，睡前不要玩电子产品，不要喝含咖啡因的饮料等，作息规律等）
