苏州昆山青少年教育学校

  

孩子之所以会养成这种习惯,与父母的溺爱是分不开关系的。在带孩子的时候,父母要教会他们遵守规则、懂得感恩、理解他人;他们犯错了,父母就要及时批评指正,让他们知道自己为什么错、错在哪,不能放任不管。对于孩子来说,学会做计划,学会去回顾,其实也是成长当中的一个重要习惯的养成,如果我们能够养成这样一个良好的习惯,不仅对我们今后的工作和生活有很大的益处,而且对于孩子接下来的学习有很大的帮助,因为孩子不断成长,学习任务也不断加重,如果能够事先有一个计划的概念,那么在接下来的学习当中他也会有条不紊的进行,反之,如果孩子从来都没有计划的意识,那么他接下来的学习只会手忙脚乱,或者是孩子遇到一些事情的时候,根本就不知道该如何应对,做计划的最重要目的就是让孩子知道提前考虑到一些事情的突发情况,让他们提前想到应对的解决办法,让他们能够更好的处理问题,也希望这三个好习惯能够陪伴着孩子和家长一起成长。

父母关系也是影响孩子学习的最主要因素,家长要尊重、关心、理解和信任孩子。支持孩子的兴趣、爱好和决定。能经常和孩子在一起,有共同的喜好,用欣赏的眼光看待孩子,而不是挑剔孩子。家长自己也要以身作则,严格要求自己,做孩子的榜样,以发展的眼光看待孩子。同时,建议家长不要总是对孩子有过高的期望,并对孩子产生严厉和苛刻的要求,因为,这是孩子产生叛逆心,厌学的主要原因,家长要时常关注新信息。

在“双减”的同时,家长对孩子的教育焦虑要“减”。北京大学心理学与认知科学学院教授苏彦捷指出:“双减”后,家长的教育焦虑并没有实质性改变,但是焦虑的内容有所变化,从原来主要焦虑孩子的学习成绩,到现在焦虑学习习惯、学习态度、人际交往以及孩子的综合素质等。家长要减少焦虑,增强家庭教育的能力。

出现厌学情况,最重要的还是孩子自身的改变,一定要分析出自己是因为不想学还是因为不会学产生厌学,根据不同的原因,找到不同的解决方案。对于不想学的要树立目标,对于不会学的,则要多向身边的同学学习,尤其是水平和自己差不多,但是又进步较快的学生,他们的成功经验,都会给你提供直接有效帮助。

第四步:跟孩子沟通好,让孩子自己设定一下每个作业的完成时间,把每次写作业都当成一次考试,这样以后孩子在学校考试的时候就会自然应对!孩子没有养成习惯的时候,家长负责监督;完成作业后让孩子自己当老师检查一下,哪些错误的自己改正,并给自己打个分!

学习引导课程:戒除厌学心理的辅导是个长期过程,很多家长会担心孩子的文化课被落下,即便孩子治疗好厌学症,重返校园,也可能会因为成绩的原因导致厌学症反复出现。所以,育人邦的学科辅导团队针对孩子的不同学习情况,运用思维导图方式指导孩子学习语、数、、理、化等学科课程,让孩子在身心快乐中找回学习自信和动力,孩子从被动学习变为主动学习。因此孩子从育人邦学校结业重返校园后都自信满满,学习效率提高,顺利完成初高中学业考上自己理想的大学。

厌学纠正学校如何选择,孩子厌学的心理原因是什么?我想这是困扰很多家长的问题,特别是一部分孩子学习成绩不理想的家长。还有就是像我们这样厌学孩子辅导学校的家长们。更是想知道我们的孩子为什么会出现厌学的情况?一年之计在于春,一天之计在于晨。每天早晨是我们每个人精力最旺盛,头脑最灵活的一个时间段。通过一个晚上的休息,我们的养足了精神。我们的思维,肌体都得到了休息和恢复。由于那个暑假没有作业,大量的空闲时间使我接触到了网络,并且很快就迷上了上网聊天交朋友。

作为父母,我们肯定都希望孩子能有一个优异的成绩,成为一个优秀的人,所以在教育孩子的方面我们一定要重视起来,学会追根溯源,找到孩子厌学的原因,让孩子爱上学习。

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