很多家长在教育辅导孩子的过程中，常有这样的发现，原本很听话的孩子，对待学习也很认真，在新学期开始后，突然不爱学习了，不听话了，作业也不认真写了。家长只能认为，孩子长大了，或许是青春期提前到了，也开始叛逆了，所以学习的主动性不高了。家长束手无策，说得多了，孩子更要反抗。不说的话，孩子这个学习状态让成绩直线下降，老师也常来找家长。家长很为难，不管孩子不行，讲道理、摆事实，孩子都不听，也不改。可是要管，怎么才能把原来“听话”的孩子找回来呢？长期以来，其实不少家长对自己的孩子不好好学习与成绩不好的问题、把责任归在自己的孩子身上。其实这是一个极大的错误。而这一极大的错误，其实归根结底的原因是我们不少孩子的家长，不懂得教育，不懂得培养自己孩子的方法。
吕桂军老师（一建）：星级★★★，如果你是不喜欢看书的学员，选择他的课件学习是不错的选择，他的讲课让你没有贬意，也让你知道选择题和书本的重要性。
1.本次初任培训的主办方在紧锣密鼓的课程中科学安排了学习内容，理论与实践相结合，知识与技能同步提升，取得了显着的培训实效。通过学_届x中全会精神，我们提高了对社会主义核心价值体系重要性的认识，增强了致力于社会主义文化事业大发展、大繁荣的信心，进一步坚定了积极投身我市创建省级文明城市工作的决心。
2.这次开学典礼的重点都是在将我们这些即将步入高三的班级，作为当事人，校长他们讲的话很是激励人心，让我想要开始努力起来。以前我对于学习这件事一向十分的不上心，抱着得过且过的想，但这次的开学典礼让我明白了学习的重要性，稍微让我成长了一些。
3.读到这的朋友，想必已经认识到学习的重要性了。那么接下来就来说一说如何学习。刚进入大学，相信很多朋友对大学学习生活充满了期待，同时，也有一丝困惑。大学的课程是按照课表来进行的，虽然同专业同学的必修课是一样，但因为大家的选修课和未来的发展不一样，所以每个同学都应该给自己定一个专属于自己的课表。
4.胡文蕴老师：通过《“诺曼底号”遇难记》的教学，展示了单元整体教学的思维。整节课立足于文章主体，把重点放到清晰呈现思维活动的过程，而非达到教学结果上。从范例先行，总结经验，迁移运用，来践行“从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质”这一单元核心语文素养的学习。通过对四年级上所学习对简单信息进行推论这一学习经验，层层递进、螺旋上升地学习关联情节的复杂信息。课堂多次强调“关联”一词，将课文内容与语文素养有机地结合，不着痕迹。通过小组分工等形式，真正把学生当作学习的主体，真正落实核心素养这一教育理念。同时让我认识到基于单元整体背景下，作业设计的重要性。整堂课，使我受益良多。
5.暑期已然开始，每位家长，甚至每位学生都知道暑期学习的重要性，也都知道需要通过暑期来突破自己，都知道必须加强复习巩固，必须查漏补缺，必须恶补短板，但是，往往孩子要么没有信心，要么没有毅力，要么吃不下暑期学习之苦，要么难以全身心投入到学习之中去。
首先，学生要意识到学习的重要性，虽然说最终都是要走入社会工作，但是高学历者能够得到的机会就会更多，所以学生应该把心思放在学习上，努力提升自己的学习成绩，尽最大的可能取得更高的学历。
没学习的学生就是学习态度的问题了，学生或者是厌学，或者是没明白学习的重要性，这时候家长和老师就应该介入了，了解学生心里所想，端正学生的学习态度，用正能量的方式引导学生，相信学生在家长和老师的带领下，一定会进步的。
所以，家长无需过分担心和焦虑，只要摆正心态，提前做好准备，给孩子充分的信任和鼓励就好。让我们一起期待孩子入园后的快乐新生活吧~
