常州新北进过特训学校的孩子

在教育上，家长离焦虑越远，离学校教育模式越远，往往离真正的教育真谛和家庭教育的目的越近。近期一些孩子在学校由于处理不好生活中的问题导致的悲剧，令人痛心疾首。每个家长在这样的新闻里，都不应当关注自己“以为的真相”，而是要反思家庭教育存在的问题并加以改变：关注孩子的成长，而不是关注孩子眼前的成功；关注孩子对爱和责任的成熟，而不是让他们在青春的萌动中失去对真爱和生命的敬畏……那么，悲剧无疑会少很多，家庭教育才会真正结出应有的果实。我们的教育是由家庭教育、学校教育、社会教育三驾马车组成的，在这三驾马车中，家庭教育是决定性环节，孩子百分之九十以上的素质是由家庭决定的，而学校则相对是一个比较标准化的教育。而最重要的家庭教育如今是我们最薄弱的一个环节，甚至相当多的家长都本能地把教育责任全推给了学校，而家庭教育是任何学校、教育机构无法取代的，所以，在这样的现状下，教育出问题就是再正常不过的事了。这一方面与我国家庭教育发展滞后有关，最近十几年，政府才真正开始重视起家庭教育，中国家庭教育起步晚，研究滞后，也限制了家长获取优质的现代家庭教育知识。

现实中，的确有不少家长一看到孩子“无所事事”就犯愁，但孩子真的是无所事事吗？实际上，无所事事的并不是孩子，而是那些缺乏学习意识、把自己和孩子割裂来看待的家长。从行为特点来看，孩子是闲不下来的，不管是追跑打闹还是玩手机看电视，总是以自己的方式来度过时光。因此，看到孩子的身心发展特点，知道如何引导孩子将时间与精力用在有趣有益的事情上，是当代家庭教育的重要内容，抑或家长的必修课。

中国青年报客户端北京1月4日电（中青报·中青网记者胡宁）《家庭教育促进》于2022年1月1日起正式施行。为督促涉案未成年人父母或其他监护人更好履行家庭教育职责，保障未成年人健康成长，在新实施之际，北京市检察机关针对办案中发现的依需要接受家庭教育指导的家庭，联合妇联、中国儿童中心等机构，整合社会家庭教育指导资源，探索建立检察机关训诫和责令接受家庭教育指导工作机制。

为有效推进家庭教育工作深入开展，提高家长学校工作的水平，提供家庭教育的科学理念和方，让更多的家庭受益，近日，区妇联深入长坝中心小学校，为家长带来了一场生动的讲座，旨在让更多的家长对孩子建立科学的家庭教育计划，让孩子受益，让家庭受益，让社会受益。

谁都想将孩子培养成于社会有用的人才。可是，父母不能完全把孩子的教与育推给学校，自己也必须承担起相应的教育之责，特别是在“育”的层面，父母应承担更多。《家庭教育促进》不仅规定了未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育；同时也表示，府和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。

草案建议，修改家庭教育的概念为“父母或其他监护人为促进未成年人健康成长，对其实施的道德品质、知识技能、文化修养、生活习惯等方面的培育、引导和影响”。鉴于当前教育培训机构的乱象，增加一条规定：“家庭教育指导服务机构开展家庭教育指导服务活动，不得组织或者变相组织盈利性教育培训。”