表上的习惯仅仅是该年龄段应该掌握的习惯，但是每个孩子的发展水平是不一样的，该表仅仅是做参考之用，如果孩子没有养成某个习惯，爸爸妈妈们也不要着急，耐心地慢慢培养即可，切不可操之过急。优尔教育秉承的教育理念是让孩子在“玩”中培养良好的学习习惯、学习品质和学习能力。优尔教育所有教学课程都是以智力游戏为主体，从而激发孩子的学习兴趣，让孩子爱上动脑，勇于挑战。优尔教育一直倡导并持续践行的教育理念就是在游戏活动中玩出智慧，提高学习力、专注力、记忆力等综合能力和素质。学习能力的储备对孩子的未来是最好的帮助。
第二，生活习惯。首先循序渐进调整孩子的作息，然后提高做事效率，放手给孩子成长的空间，生活是孩子最好的课堂！
1.与此同时，焦虑在学生、家长与学校三方间传递，且伴随着升学压力、内卷现象而不断被放大。孩子逃学、沉迷游戏、养成不良嗜好、自伤自杀等行为有增无减。
2.孩子们成长在衣来伸手、饭来张口的环境中，习惯了被关注、被爱护。年纪轻轻的他们，却被那么多人的爱包裹着，很难理解和爱父母，甚至怨恨父母的付出和爱。
3.我回到桌前，又拿起笔，挺直背，再次悬腕、提笔、走线。于重笔时，巍峨高山似于胸口拔地而起；于轻描时，似乎又有汩汩清泉于心中流淌，行云流水，墨笔丹青，行于瀚海崇山之中，不一会儿，我的青山流水图便完成了，画的效果亦是不错，是我最近一段时间最好的一幅作品，更加重要的是通过这一次画室的独自思考与练习，我的好习惯也随之养成了。
4.无论是学习，生活或是未来的工作，好的生活习惯一定会让孩子受益终生。然而罗马不是一天建成的，好习惯也需要长期培养和保持。希望在这亲子温馨时光里，家长们多一点耐心，帮助孩子保持良好习惯，一起度过开心快乐、有意思、有意义的假期时光!
5.浙江省教育厅教研室副主任张丰分析了浙江省三轮义务教育质量监测的数据，他认为，家长对孩子成长的影响应重在唤醒孩子的责任感，以正确示范塑造孩子的良好行为习惯，进而影响其学习品质和学业发展。家长应该更加重视鼓励孩子劳动，劳动实践是培养责任感的良好载体。
今天六一节，照例是要放假一天。可是由于疫情原因又或者端午节在即，学校没有放假。很多孩子甚至家长都不习惯。一大早，就有家长发信息问下午放不放假，也有同事问“烔烔今天有没有因为不放假闹情绪”，说自家孩子一大早就嘟囔“为什么不放假？”，甚至连朋友圈里都可见因为没有这一天的假期而“不习惯”的。
有时候晚上宝宝有转醒的迹象，妈妈总是习惯给孩子喂奶来安抚宝宝，但其实不一定是宝宝饥饿了，有可能做了噩梦，妈妈可以亲抱孩子，让孩子重新进入梦乡。
培养孩子的阅读兴趣，是家长献给孩子最好的礼物。家长应从小培养孩子的阅读兴趣，引导孩子读书，和孩子一起朗诵书中的内容，激发孩子的想象力，拓宽孩子的视野，丰富孩子的情感。让孩子养成良好的阅读习惯。孩子通过大量的阅读，可以养成独立思考的能力，这对孩子今后的人生道路大有裨益。
