有哪些叛逆少年管教学校怎么办

在这段时间，我不仅有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴，而且又有幸参加xx老师的培训班。在学习中我认真听取经验，仔细记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，有目的的在班中进行一些尝试。在教研活动中，我也能认真投入，认真学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以江同志为核心的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

导语：随着社会的发展，一个人的学习阶段也在不断的发生变化，原来从幼儿园到小学一路到大学，现在家长为了不让孩子输在起跑线上，从还在母胎的时候就开始胎教学习，有些孩子两岁之后就被送到学校，先是早教班，然后小班中班大班学前班这样，孩子属于脱离学校完全在家的时间这样算来确实很少。

1.在我教练生涯中，有一位3岁的男孩，他父亲找到我时，已经没有办了，学校强烈要求带去看心理医生，说这个孩子是心理有问题，行为古怪，不听老师话，不尊重老师，不看好就不要送到学校来了，甚至到最后逼着这个孩子在朋友圈说要自杀，后来父母就带着孩子去了医院，但也没有看出个所以然。

2.答：非义务教育阶段的孩子，学校收了家长的学费从校门口接收到家长安全送来的孩子，从校门口再安全交给家长难道不是责任和义务？

3.到学校后，老师说孩子太过调皮，学校管不了，让家长把孩子接回家。对此，班主任解释是因为担心孩子的安全问题，因为小李比较调皮，总是到处乱跑，他们担心很难对小李的照顾做到尽善尽美，校长也执意让范先生办理退学退费手续。

4.有的家长会想通过寄宿来锻炼孩子独立能力，有的家长工作太忙，平时不太能照顾到孩子，或者是家离学校较远，所以学校是否能寄宿也是很多家庭考虑的问题。

5.平时主动给老师打个电话或亲自到学校与老师当面交谈，及时了解孩子在校的表现。把孩子的一些不良习惯消灭在萌芽状态，让孩子健康成长，而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。

但是，只跟风追热门学校，没有自己对家庭、孩子的综合考量，这种盲目的选择容易让你即便上车了热门校，却错过了那个“最适合你家庭和孩子”的学校。

学校还特意推出了一首作业减负的口诀，第一句便是——全员参与“”。王雷校长说，学后托管为“+X”，学校倡导学生全员参与“”，即基础学后托管。“因为这个时间是留给孩子完成作业的，老师也会从学习习惯方面做强调，给学生设定时间管理意识，在这一个小时的时间里完成作业，做到作业不回家。”

经过一番折腾好多孩子转学走了，我们没什么教育系统的关系，没办转学，只能抱着试试的态度继续留在这个学校，期待学校招到好的老师，教学平稳