“促进家庭教育的最佳途径是支持家长”“从合法家长到合格家长，仅有爱和热情是不够的，还需要学习教育常识”“每一个问题孩子背后，都站着一对需要帮助的父母”“父母应当有教育者的职业角色意识”“中小学、幼儿园应该是家庭教育指导的主渠道”“各级师范大学要像重视思政课一样重视师范生的家庭教育专业知识普及”……2.关注度高:家庭教育是孩子成长的基础。随着社会经济的发展，家庭教育越来越受到家长的重视，家庭教育指导师将成为未来30年的黄金职业。
当然，这件事情对老人家来说只是一时的兴趣，他们抢着抱孩子是随时可以不这么做的，但孩子的习惯是被他们养成的，等哪天轮到妈妈自己带孩子了，要是有什么事情耽搁不能马上过来抱孩子，宝宝岂不是哭个不停？
1.第三，从学习规律入手抓学习。将更多的精心用于培育孩子的良好习惯，用于激发孩子的内驱力，而不是补课。我家龙凤胎从小没参加过培训班，不是我不重视学习，而是从大学习观入手。我家庭教育最核心思想的自律、自学、自立，是一个系统，自律，抓的就是习惯；自立，抓的是孩子的内心精神世界，是内驱力；自学，更关注个性化的学习方。如果缺乏自律、自立，希望学习好，几乎不可能。
2.对于很多高中生来说，语的阅读主要来自于课堂，大部分高中生都没有养成课外阅读的习惯，老师认为，仅靠平时学习课本上的阅读理解是远远不够的。因为高中语的学习是为以后大学或者出国深造“打地基”，阅读不能只拘泥于考试或是应试技巧，应该是一个长期的过程。
3.喜乐书院“阅读国学经典”活动开展以来，同学们逐渐养成了自觉阅读打卡的习惯，并在阅读经典的同时，对所阅读内容有了更深入的理解和思考。
4.“不知道大家有没有发现，孩子的行为习惯，不论是好的还是坏的习惯，其实都是父母行为的结果。孩子都是通过父母所学习到的，并且所表现出来，我们很多家长都不知道孩子一些不好的习惯，其实都是自己所影响的，是你让孩子在潜移默化中去学。”活动中，刘佳平通过列举生活事例、理论知识、互动游戏等方式，突出了父母家庭教育对孩子行为影响的重要性，教育孩子要注重言传身教，树立好榜样，规范孩子的行为。
5.实验幼儿园杨玲斌园长倡议家长是孩子的第一任老师，抓住3-6岁培养阅读能力的关键期，促进幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的养成。阅读是孩子最珍贵的宝藏，陪伴是孩子最好的成长礼物。
居家的日子，孩子们进餐时间和饮食搭配可能出现不规律、不科学现象。因此复学前，家长尽可能按照幼儿园两餐两点时间和营养膳食搭配，让幼儿养成自主进餐习惯，保障幼儿营养健康。
有些家长认为孩子背井离乡自己在外地生活求学非常不容易，就会心疼孩子，多给一些物质上的支持，这可能会导致一些孩子养成了花钱大手大脚的习惯。还有一部分家庭比较拮据，给孩子们的生活费会低一些，反而孩子们更能体会家长的不易，甚至有一些孩子能够利用周末或者假期时间去做兼职，减轻父母的负担。
当然，放养式的教育同样也有缺点，比如会让孩子们容易走入一个误区当中，因为放养的教育，也就意味着家长放手儿，家长放手的同时，可能就不太能够观测到孩子最近的心理状态，甚至一些生活的方式方，可能孩子会养成一些错误的习惯，但是孩子并不能够及时的进行改正，很有可能就会变成他们的缺点。但是家长又不能够及时的进行干预，其实有时候就会为时已晚。
