平顶山湛河问题青少年教育学校
2024-06-09 16:18:32
有些家长总是想象孩子离开自己时会如何撕心裂肺地哭,或者担心孩子不适应幼儿园等等问题而产生焦虑情绪。我们也总是看到,在孩子入园后,在校门口依依不舍、偷偷抹眼泪的家长。家长这些情绪,都可能影响到孩子,让孩子产生焦虑。入园焦虑而产生压力值的不止是孩子,还有家长和老师。许多家长感觉不到自己的焦虑,但在日常说话中就会不自觉的经常说,你吃饭这么慢,上幼儿园怎么办啊?你裤子都提不好,上幼儿园谁给你提呀?你动不动就哭,上幼儿园谁来哄你呢?无形之中,把你自己的焦虑传递给孩子。
这么说,并不是要父母对孩子学习成绩不管不顾,而是希望父母们能好好审视自己的内心,问问自己到底在焦虑什么,焦虑背后的恐惧真的是事实吗。
而这些忍住不哭的孩子,习惯在艰难焦虑眼前隐藏自己的情绪,表层上看好像更顽强更勇,但当它们长大以后,非常容易发生情绪问题的通常也是这种孩子。
还要备学生,让学生在有限的时间里学会更多的知识。多年的教学使我懂得了知识储备的重要性。要想教给学生一碗水,教师自己必须得成为水的源泉,这样才能满足学生千奇百怪的好奇心。因此,我在课下,十分注意自己的知识积累,大量翻阅课外资料,拓宽自己的视野。随着课程改革的不断深入,我跟随着学校郭书起校长、庞云平副校长多次外出学习,并根据学校实际创立了具有魏僧寨中学特色的
学习是学生的头等大事,仅有学好科学文化知识,积累丰富的理论,才能为将来的实践打下扎实的基础,成为社会有用人才。作为一名学生他深深明白学习的重要性,仅有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧。大学一年的时间里,学习上做到不拖拉,提前预习,对班上其他同学也起到了好的带头作用,并且能主动帮忙其他同学解决学习上的难题,和其他同学共同探讨。帮忙他人的同时,既提高了别人,也在无形中加深了他自己对知识的理解。每个学期,都制定出相应的的学习计划,合理、周密地安排时间,努力做到不偏科、不挂科。
依赖成人照顾的孩子,单独在一个陌生环境中,容易引发家人与孩子的焦虑不安,尤其是容易焦虑、适应慢或有躯体疾病的孩子。若孩子感染需要接受隔离干预,条件许可下,尽可能与家人或其他熟悉的照顾者在一起。如果因为一些特殊原因无做到这点,父母可以预先与孩子做些稳定情绪的准备。