南昌东湖专门教叛逆孩子的学校

认知是孩子成长的要素之一，但在孩子的婴幼儿阶段，在小学时期，家庭教育的重点应该是孩子的身体、情绪、感觉和心理，特别是感觉。我们知道，只有感觉到了的东西，孩子们才能认识它，掌握它，没有感觉的认知尤如无源之水，无本之木。孩子不肯起床、孩子作业拖拉、孩子脾气急躁、孩子沉迷游戏、孩子逃学厌学···在一个又一个深入浅出、贴近生活的案例中，现场的家长频频点头，还不时发出会心一笑。通过沐函老师极具画面感和生活气息的讲解，家长们也发自内心的理解了自己平日里和孩子的互动有哪些不妥以及可以改进的地方。为了更加便于家长记忆，沐函老师也将家长需要重点关注的家庭教育工作总结为以下几个方面：

在前面一章里面，我们重点谈论了在家庭矫正孩子的“不良习惯”时，首先制定父母“行为榜样”，然后，制定孩子“行为准则”，这就是，关于家庭夫妻双方“相互拆台”危害性以及如何解决的问题。

1.每个人都希望自己是一个自律的人，特别是对于家长们来说，他们也希望自己的孩子成为一个自律听话的人。因为只有几度的人才可以控制住自己才可以懂的得取舍，控制自己的生活节奏和自己的交际圈，才可以一步一步的走向成功。但是所以从不是一朝养成的，它需要从小锻炼。

2.如果成绩不错，要试着挖掘到学生的闪光点，比如这次考试的复习比之前更勤奋了，那就要去肯定这一细节，以此唤起孩子的成就感。

3.天津北方网讯：今年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进》正式施行，这是我国首次就家庭教育进行专门立，标志着“依带娃时代”全面开启。《家庭教育促进》规定，父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。近半年来，天津院陆续发出多份《家庭教育令》，督促家长“依带娃”，给予孩子足够的陪伴和关心、关爱，全方位呵护未成年人健康成长。

4.二、成绩中上水平的，觉得自己初中三年没有尽全力，想通过复读找到高效的复习方并能够看到具体行动的。这种孩子第二年分数也会不错，可能够不到排名最靠前的，但能提升一个学校层次。

5.家长应不断调整教育办。假如家长们习气了对孩子的工作一概包揽，这样一朝一夕，孩子们的自立认识、着手才能、劳作观念等逐步消失，从而养成坐收渔利、好逸恶劳的恶习，所以，“小公主”“小皇帝”的独立性越来越差，到社会上经不起检测和冲击。这既不利于儿童本身的健康发展，也不利于整个社会的健康发展。

为了养成孩子的好习惯，我每天下班回家不看手机不看电视，而是安安静静的在书桌前看书，孩子受到我的影响自然也把心沉下来专注到书本和学习中去了。

小学生毕竟年龄还小，时间管理的能力相对较弱。整个时间管理执行过程中还是需要家长引领，带动孩子认真执行。让孩子逐渐感受管理时间带来的自由感，助力孩子爱上时间管理，形成良好的学习、生活习惯。

吐舌多发生在换牙期，孩子常常会舔松动的乳牙或新长出来的恒牙。由于舌头顶在牙的舌侧，增大了对牙的压力，使前牙呈开颌状。虽然短期不会造成明显错合畸形，但如果形成了长期舔牙、吐舌或伸舌的坏习惯，就会导致错合畸形。