本期节目通过情景剧的方式,紧紧围绕学习动力展开,以学生扮演在学习上出现疑惑,心理教师帮助解惑的方式,传递学生解决方案。学生拥有学习动力,就会自己爱上学习,变被动学习为主动学习,并懂得运用正确的学习方法。这种能力不但可以让孩子在学业上不掉队,还能帮助孩子在兴趣爱好方面有所建树,最终让孩子受益一生。相反的是如果您用欣赏的眼光看待老师,用体贴的心理解老师,用美言夸赞老师,那么你的孩子就更爱老师,从而爱上老师所教的学科和所有的管教,自然也就赢得了老师对你孩子的喜爱和你孩子的好成绩。这难道不是每个家长所追求所希冀的吗?
每一个家长都希望孩子会越来越好,有时候孩子不适应学校的学习、生活的节奏,学习成绩就会停滞不前或者有所下降。其实,老师最关心的也是孩子的学习成绩,只要孩子是努力学习的,老师不会和孩子太计较其他的事情。
有句话说得好:“兴趣是最好的老师。”父母在教宝宝识字时尤其要注意这一点,要一步一步引导孩子爱上读书,养成读书的习惯,即便是读得很少、很慢也没关系,贵在坚持。同时,要注意方式方,最好生动有趣,不要给孩子过大的压力。对于小孩子来说,最好的方式应该是寓学习于游戏,可以和孩子玩一些识字类的游戏,增加孩子学习的兴趣。
最后,他强调,父母应该做好表率,让孩子看见父母经常在看书,或者经常跟孩子一起读书,让孩子爱上读书。“陪伴是最好的教育,阅读是最好的陪伴。”熊佑平最后总结说。
孩子的学习不仅孩子自己需要关心,同时,咱们做父母的更要学会上心,而当孩子对学习不是那么感兴趣,甚至于是厌学时我们应该怎样做,才能让孩子爱上学习,怎样才能提升他们对学习的兴趣呢?
那么问题来了,我们究竟怎样才能帮助孩子养成良好的阅读习惯,让孩子爱上读书呢?接下来我们就一起来聊一下这个问题。