德州德城军事化教育学校

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在关注阅读的阶段,家长过于照本宣科,要求孩子只能读对语文成绩有直接效果的辅导资料,不允许孩子有一点错,成天给孩子布置额外的作业,更会导致孩子厌学语文。而在辅导学习的过程中,家长就是填鸭式的辅导,没有引导孩子建立思考习惯,哪怕孩子的成绩相对稳定,也从来没有认可过孩子的努力。这样的结果就是:孩子的语文成绩提高慢,不服家长辅导,家长越来越苦恼,在矛盾中,孩子的语文成绩始终无法提高。当然不是。央视新闻就宣布全国人大常委会正在推进家庭教育法制定工作。而在报道中就明确指出:一是,家庭教育指导服务机构开展家庭教育指导服务活动,不得组织或变相组织营利性教育培训。二是,将公民、法人和非法人组织依法设立的家庭教育服务机构明确为“非营利性家庭教育服务机构”。三是,对家庭教育服务机构超出许可业务范围的行为规定了处罚。

其次是各自承担责任。现在有些家庭教育上存在""父亲缺位""的现象,父亲只负责工作赚钱,在外打拼,教育子女的事全由母亲承担,这对孩子的成长是极其不利的。学校和家庭的关系也如此,家庭教育和学校教育各自具有不可替代的作用。

1.事实上,家庭教育近年来一直是社会热议的话题,培训家长也不是新鲜事物。今年全国两会上,全国协、民进中央副主席朱永新表示,大部分父母都没有接受过科学育儿知识的培训指导。家庭教育立,需要让更多父母“持证上岗”,要更加注重家庭教育理论研究、人才培养、学科建设等。

2.往细一点讲,也可以针对家庭教育的具体活动,要求接送孩子上下学、辅导学习、处理学校事务,陪伴指导孩子的素质类教育活动,正面引导孩子发展。学习家庭教育指导相关课程,将帮助更多人掌握先进家庭教育理念,学会科学实用的家庭教育方。

3.有一句话说得很好,教育应该是一种安静的支持关系。老师和家长各司其职,前者负责学校教育,后者负责家庭教育,互不打扰,但又彼此支持。这样,孩子就能在学校得到最好的知识教育,也能在家庭得到最好的人格教育,从而茁壮成长。

4.和谐的亲子关系是家庭教育成功的前提。反之,如果家长与孩子关系僵化疏远,那么家庭教育就很难有效。营造和谐的亲子关系,要做到以下几点:

5.由于社会环境以及家庭教育观念的影响,我们大部分孩子受到了过分溺爱,没有承受应该承受的学习之苦,当需要成绩来体现自身的价值时,孩子们往往不知所措,家长们如果操之过急,必然导致家庭不睦。在新思维,家长的家庭教育观念认识以及行为准则改变是重要的一课,通过《沙盘游戏》《家庭教育讲座》等,成百上千的家长通过自我改变而让孩子自信自强;

按照法律规定,父母或者其他监护人拒绝、怠于履行家庭教育责任,或者非法阻碍其他监护人实施家庭教育的,将承担不利后果,会被批评教育、劝诫制止,必要时将被要求接受家庭教育指导;在家庭教育过程中对未成年人实施家庭暴力的,依照未成年人保护法、反家庭暴力法等法律的规定追究法律责任;公检法发现未成年人的父母或者其他监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合法权益的,可责令家长接受家庭教育指导。

面向未来的家长是连接孩子未来世界的策划师,家庭资源的设计师,我们有必要重新定义家庭教育,面向真实的家庭教育。将孩子学习知识与动手实践、生活体验结合起来,不再单纯以反复训练和培训反复为家庭督导重心,构建以面向孩子实际、富有个性、生活体验为特征的新型家庭教育。让孩子的学习场景,相互融通,学习方式多元,亲子关系密切,学习体验丰富深刻。“双减”是把孩子还给你,同时也交还了你亲子陪伴、体验生活、感念亲情的时间和空间。

10月23日上午,丹阳市荆林学校报告厅,国家心理咨询师、丹阳市家校共育志愿服务团金组教师鞠秋红作题为《教育孩子,首先不输在家庭教育上》的讲座,该校200多名学生家长聆听。鞠秋红以详实的资料、典型的事例,阐述家庭教育的重要性。与此同时,家长们收到一则新闻推送“家长须依带娃”。讲座结束后,他们纷纷表示,“这真是一场‘及时雨’。”

作为父母,无改变学校和社会教育的大环境,但是可以从家庭教育着手来改变,做终身成长的父母,在家庭教育中与孩子一同学习和成长,引导孩子多维提升、全面发展。

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