南昌新建叛逆特殊教育学校

同学们，寒窗三年，我们终于进入了理想的大学。很多同学都认为这样就足够了，便开始放纵自己，放弃了学习，放弃了规划，就这样浑浑噩噩地度日。但是，同学们，大学不是结束。他是我们在社会上生活的开始，更是我们在社会上立足的基础。学习，是不能放下的，古人云“活到老，学到老”，我们身为新时代的青年，更应该好好学习。但大学与高中是不同的，大学的学习更注重学生的主观能动性，学习更多靠我们自己。这时候，我们制定学业规划的重要性就体现了出来。我们要根据确立的目标，做好切实可行的学业规划。然后根据制定的规划，及早准备，付诸行动。教师只有根据学生的年龄特点、心理特征与水平状况，创设符合和适应学生学习的情境，才能使学生积极参与，主动去获取知识，以达到教学的目的。

实物产品是在虚拟产品的基础上自主研发的，包括多种学习游戏、识字卡、礼品等；目的是让孩子欢乐地掌握学习方、提升学习成绩；

1.今天介绍自己学习的心得体会，也是希望为愿意学习的朋友，指出一条快速成长的捷径，以达到共同提高的目的。返回搜狐，查看更多

2.本着花小钱、办大事、办实事之目的，一方面为学校算经济帐、真正做到当家理财；另一方面，千方百计解决教师、学生、学习、生活所急需，保证教师、学生能安心学习和工作。

3.我们要学会看清，或者说是找寻自己内心的真正的学习需求，只有明确了这个学习的目的，我们才能让大脑对于概念、逻辑等等需要获取的知识能有自驱力地去吸收，并内化。而在此之前，我们要先认识自己，做真实的自己，开启自己的内在认知。

4.第三，学习氛围，对于学习自制能力差的同学，一个好的学习氛围，老师和同学组成的社区圈子，在相互的鼓励和支持中，这会成为自己坚持下去的关键动力。根据自己的实际情况，选择适合自己的学习方式，不管怎样，最终的目的是为了拿证。

5.学习的目的，是希望孩子可以通过学习而达到某一个效果或者实现某一个目标。我家大宝今年刚好上幼儿园，我给大宝制定的学习目的不会太高而是根据大宝实际情况出发。学习的目的作为产生学习动力以及保持学习动力的因素，对于大宝进行学习活动会起到很大的作用。

学生对自我表现进行自评，对同伴的学习表现进行互评，其目的是激励，也就是成就期待。对于学生来说，这是成功的表现，明白自己是能够学好的，可以说这是一种自我赋能的力量。

同学们不管就读什么类型的学校，其目的就是为了以后就业做准备，虽然现在选择专业是比较重要的，但最要的还是看同学们的努力程度了，你在学校里面把专业知识学习好了，以后就非常好就业，你如果在学校里面混时间，那么就算你读了就业前景的专业，你毕业之后也没有技术胜任啊。

结合本班学生语文学习的现状和四年级学生的心理特点，本学期开始我采用单元整体感知课和精讲课两种课型将教材予以整合，并在第一周就给孩子下发了预习方指要，利用一周语文课堂的时间指导学生利用方进行了相应的预习。试图通过这些方的指引，让孩子达到遇到文本能读通、读顺、读懂大意，利用工具书和联系上下文的方解决不懂词语的意思，能够自己认识并正确书写生字的目的。从目前情况来看，大部分孩子已经明白了每一课型的预习方，但是有个别孩子还不能按要求做到。我知道孩子有差异，孩子究竟有什么优点和缺点，咱们的家长朋友比我更清楚。这就需要我们按照孩子的特点来实施家庭教育中的个别辅导。因此关于语文学习我要说以下几点：