而这篇文章也是基于近日中办、国办印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中：“要求引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，防止网络沉迷。”这个意见而做的一些社会调查，在调查中发现，未成年人的网络沉迷现象普遍，网络游戏对未成年人的健康成长造成不可低估的影响。对电子产品依赖产生的“戒断反应”孩子在校不允许带手机，一旦放假，就会疯狂地沉迷于手机、电脑等电子产品中，玩游戏、看剧、看小说、交友聊天等等。历经两个月的“放纵”之后，重新回到学校，脱离手机、电脑等电子产品，孩子们可能会因为缺乏持续的外部刺激而感到无趣，出现上课注意力不集中，学习积极性不高，情绪低落等情况，有的孩子甚至会产生厌学情绪。
亲子阅读，为我创造了与孩子一起学习，一起成长的机会，使我变得更有耐心，也让孩子爱上了阅读。请和孩子一起读书，一起享受读书带来的快乐吧！
1.不是学习的时间越长，就能提高孩子的学习成绩，孩子的学习成绩是由方方面面的因素决定的。成绩优异的学生，用在学习上的时间并不多。尤其在小学，更是如此。
2.学生的发展不能单单靠幼儿园老师，家长要从小培养学生的学习意识，让孩子养成良好的学习习惯，端正学习态度。爱玩是孩子的天性，但是家长不能放松警惕，要培养学生的学习习惯，让孩子正确看待学习这件事，这对以后上小学有很大的帮助。
3.回到家，家长不帮忙排解引导，反而进一步用成绩来“打压”孩子，孩子又如何能保持对学习的兴趣，坚持历经学习的过程。
4.总之，学习不是目的，学习是为了提升自己，是给自己的职业提供足够的动力，这是学习的根本。每个人在选择报考专业时都必须有自己清晰的职业规划，根据自己的职业发展来设定目标，有了明确的职业规划，才会有正确的前进方向。
5.所有家长都对自己孩子给予厚望，小时候希望孩子比别人先学会走路，比别人孩子先学会说话，比别人孩子先学会识字，到了全面学习的小学阶段时，自然把内心所有期望和关心，都放在孩子学习成绩与名次上。
创造性与活力是设计人员的必备素质，要进行有目的的视觉传达和艺术创造，就必需掌握并应用视觉语言。学习平面构成的意义不仅在于解决平面设计的问题，而是要解决两大问题。
对儿童游戏的情况分析及儿童分析，详尽的，我们父母的想，老师有机会学习的结论。孩子们觉得好玩，学习，没有去？T，我不想学习。
之前没有编程相关知识的零基础同学，我建议还是跟着老师安排的节奏进行学习就好了。班上肯定会有学的特别快，或者基础特别好的同学，零基础的同学切忌进行学习速度的攀比，以自身掌握的熟练度为基准，黑马既是学校也不是学校，来这里的目的是为了掌握以后工作所需的技能，而不是提前把教材过完就毕业了。因为我自身也是零基础的学生过来的，也不是那种领悟力很强的选手，跟着老师的步伐稳扎稳打学好当天知识，我觉得就可以了。当然悟性高，掌握快的同学能预习后面的知识就更好了，在保证当天知识熟练掌握的前提下，超前学习肯定更有优势。
