东营广饶叛逆青少年教育学校全封闭管理

父母应该引导孩子做好开学准备，在面对孩子节后的“入学焦虑时”父母可以尝试和孩子一起回忆学校的人和事，多说一些欣赏和鼓励的话语，从正面的角度给孩子以信心。同时给孩子补充一些必要的文具，让孩子感受到上学的幸福感，期待着开学。孩子不喜欢上学，其中一个原因是他们与家人分开就焦虑不安。这种情况最常发生于家庭气氛紧张期间，或孩子就要去另一学校就读的时候。父母如果反应不当，可能令孩子焦虑加深。孩子如果是刚开始上学，家长须注意头几天上学前和孩子道别的方式。

假使你的孩子在小学学习成绩很优异，先不要向大家宣告他以后一定能上好大学，从小学到大学这么多年的时光，谁又会知道中间会发生怎样的变化。与其给起其他家长留下不好的印象，倒不如遇事低调一些。

1.我希望孩子爱上学习。这是多少父母的愿望啊！当我们一直在关注孩子的学习时，我们可能疏忽了更重要的东西——热爱生活。一个孩子为什么会爱上学习？因为学习让他（她）的生活更好了。父母们应当重视培养孩子对生活的热爱，让孩子发现学习后的生活更加美好。

2.第三，大家也要制定好自己的背书计划，根据自己的实际情况安排好背书的进度，能够有目的的学习，达到小目标可以小小奖励一下自己。背书轮数也要根据个人实际情况，一定要重视背诵的质量!!

3.伴随学生减负策实施，要让家长的担心变放心，让家长看到学生在学习能力、态度和效率方面都有明显进步，进而从内心认可“减负”，这不是一件容易的事。家长的期盼给学校出了一道考题，这就是校园学习要确保全面提高教学质量，让学生在校内“吃饱”“吃好”，最大限度发挥课堂教学作用。老师们要不断改进、创新教学方，注重学生学习兴趣的激发和培养，注重学习方的总结和提高，注重学生在规定时间学习中获得扎实知识。学校把这道考题答好了，“双减”就达到真正目的，学生也能快乐学习、健康成长，家长更会高兴放心。

4.我们还可以通过学会选书、多读经典、聊书成为常态、身教式持续安静阅读来提升孩子的阅读力，让孩子感受阅读的魅力，从而爱上阅读，养成终身学习的习惯。

5.在课程中，俪橙老师也提到随着“双减”策的颁发，突然的变化令学校，家长以及孩子都不适应，内心都很紧张。对于孩子，缓解这种紧张的方就是让孩子从内心清晰方向，自己找到学习方，学习过程就不那么沉重了。

数学很枯燥，大家都知道，想让孩子有浓厚的数学兴趣不容易，那么如何把数学课堂变得更有趣呢？还真有老师下了功夫！有的数学老师，在批改作业的时候加上可爱的表情包，让孩子迅速爱上数学。

其实，幼儿园的日常教学中，老师正是通过各种方，培养孩子们的卫生习惯、生活习惯、学习习惯。兴趣就是最好的老师，比单纯的机械记忆好太多了。

数学领域，以正确方式“玩数学”，让孩子在数学敏感期爱上数学，幼儿通过操作，学习到数字，对于孩子来说，蒙特梭利教具是孩子最好的玩伴，他能够让孩子用最大的热情去反复探索和实践。